3.如圖,在光滑水平面上有A、B兩個(gè)小球,質(zhì)量分別為mA=2m、mB=m,A、B之間用一輕彈簧相連.開始時(shí)A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于原長.現(xiàn)給滑塊C一個(gè)水平向右的初速度v,質(zhì)量mC=3m,某時(shí)刻C與A發(fā)生彈性正碰,求:

( i)碰撞后瞬間A和C的速度大小與方向;
(ii)碰撞后彈簧所具有的最大彈性勢能Epm

分析 (i)A、C碰撞過程系統(tǒng)動量守恒、機(jī)械能守恒,應(yīng)用動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以求出碰撞后的速度.
(ii)彈簧壓縮量最大時(shí),A、B速度相等,彈簧的彈性勢能最大,A、B、彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒、機(jī)械能守恒,應(yīng)用動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以求出彈簧的彈性勢能.

解答 解:( i)滑塊C與A彈性碰撞后,速度分別為v1和v2,以水平向右方向?yàn)檎较颍?br />由動量守恒定律得:3mv=3mv1+2mv2,
由機(jī)械能守恒定律得:$\frac{1}{2}$(3m)v2=$\frac{1}{2}$(3m)v12+$\frac{1}{2}$(2m)v22,
解得:v1=$\frac{1}{5}$v,v2=$\frac{6}{5}$v,方向水平向右;
(ii)當(dāng)A、B速度相等時(shí),彈簧具有最大彈性勢能,
A、B系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,
由動量守恒定律得:2mv2=3mv3,
由機(jī)械能守恒定律得:$\frac{1}{2}$(2m)v22=$\frac{1}{2}$(3m)v32+EPm,
解得:EPm=$\frac{12}{25}$mv2
答:( i)碰撞后瞬間A和C的速度大小分別為:$\frac{1}{5}$v、$\frac{6}{5}$v,方向:水平向右;
(ii)碰撞后彈簧所具有的最大彈性勢能Epm為$\frac{12}{25}$mv2

點(diǎn)評 本題考查了求速度與彈性勢能問題,考查了動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用,分析清楚物體運(yùn)動過程是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,細(xì)桿的一端與一小球相連,可繞過O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動.現(xiàn)給小球一初速度,使它在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,圖中a、b分別表示小球運(yùn)動軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn),則下列有關(guān)桿對球的作用力的說法中,正確的是( 。
A.a處一定為拉力,b處一定為拉力B.a處一定為拉力,b處可能為推力
C.a處一定為推力,b處可能為拉力D.a處一定為推力,b處一定為推力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.無風(fēng)時(shí)氣球勻速豎直上升,速度為3m/s.現(xiàn)吹水平方向的風(fēng),使氣球獲4m/s的水平速度,氣球經(jīng)一定時(shí)間到達(dá)某一高度h,則有風(fēng)后( 。
A.氣球?qū)嶋H速度的大小為7 m/s
B.氣球的運(yùn)動軌跡是曲線
C.若氣球獲2 m/s的水平速度,氣球到達(dá)高度h的路程變小
D.若氣球獲2 m/s的水平速度,氣球到達(dá)高度h的時(shí)間變長

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
①下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材:
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶.除以上器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:BCD.(多選)
A.秒表               B.天平(附砝碼)
C.刻度尺(最小刻度為mm)     D.低壓交流電源
②實(shí)驗(yàn)中,需要平衡小車和紙帶運(yùn)動過程中所受的阻力,正確的做法是C.
A.小車放在木板上,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時(shí)沿木板做勻速直線運(yùn)動.
B.小車放在木板上,掛上砂桶,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動.
C.小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動.
③實(shí)驗(yàn)中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運(yùn)動的拉力,砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是M>>m.這樣,在改變小車上砝碼的質(zhì)量時(shí),只要砂和砂桶質(zhì)量不變,就可以認(rèn)為小車所受拉力幾乎不變.
④實(shí)驗(yàn)中需要計(jì)算小車的加速度.如圖2所示,A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,A、B間的距離為x1,B、C間的距離為x2,則小車的加速度a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}$.已知T=0.10s,x1=5.90cm,x2=6.46cm,則a=0.56m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
⑤某小組在研究“外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖象,如圖3(甲),然后由圖象直接得出a與M成反比.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)驗(yàn)證a與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{M}$是否成正比,并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{M}$的圖象,如圖3(乙)所示.你認(rèn)為同學(xué)乙(選填“甲”或“乙”)的方案更合理.

⑥另一小組在研究“小車質(zhì)量一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),用改變砂的質(zhì)量的辦法來改變對小車的作用力F,然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a-F圖象,如圖4所示.發(fā)現(xiàn)圖象既不過原點(diǎn),末端又發(fā)生了彎曲,可能原因是C.
A.沒有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較大
B.平衡摩擦力時(shí),木板的傾斜角度過大,且砂和砂桶的質(zhì)量較大
C.平衡摩擦力時(shí),木板的傾斜角度過小,且砂和砂桶的質(zhì)量較大
D.平衡摩擦力時(shí),木板的傾斜角度過小,且小車質(zhì)量較大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.平行的a、b兩種單色光的光束以相同的入射角從空氣斜射向某種長方體玻璃磚上表面的同一位置,在玻璃磚下表面將分開為不同的單色光光束.若a光的頻率小于b光的頻率,則以下光路圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某學(xué)習(xí)小組做探究向心力與向心加速度關(guān)系實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲:一輕質(zhì)細(xì)線上端固定在拉力傳感器O點(diǎn),下端懸掛一質(zhì)量為m的小鋼球.小球從A點(diǎn)靜止釋放后繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)沿著圓弧ABC擺動.已知重力加速度為g,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)用游標(biāo)卡尺測出小球直徑d;
(2)按圖甲所示把實(shí)驗(yàn)器材安裝調(diào)節(jié)好.當(dāng)小球靜止時(shí),如圖乙所示,毫米刻度尺0刻度與懸點(diǎn)O水平對齊(圖中未畫出),測得懸點(diǎn)O到球心的距離L=0.8630m;
(3)利用拉力傳感器和計(jì)算機(jī),描繪出小球運(yùn)動過程中細(xì)線拉力大小隨時(shí)間變化的圖線,如圖丙所示.
(4)利用光電計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)測出小球經(jīng)過B點(diǎn)過程中,其直徑的遮光時(shí)間為△t;
可得小球經(jīng)過B點(diǎn)瞬時(shí)速度為v=$\frachztyhcq{△t}$(用d、△t表示).
(5)若向心力與向心加速度關(guān)系遵循牛頓第二定律,則小球通過B點(diǎn)時(shí)物理量m、v、L、g、F1(或F2)應(yīng)滿足的關(guān)系式為:F2-mg=m$\frac{{v}^{2}}{L}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一束由紅、藍(lán)兩單色光組成的光以入射角θ由空氣射到半圓形玻璃磚表面的A處,AB是半圓的直徑.進(jìn)入玻璃后分為兩束,分別為AC、AD,它們從A到C和從A到D的時(shí)間分別為t1和t2,求:
(i)在玻璃中哪束是藍(lán)光;
(ii)t1與t2的比值.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.如圖甲為某磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線,其中RB表示有磁場時(shí)磁敏電阻的阻值,R0表示無磁場時(shí)磁敏電阻的阻值.為測量某磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B,需先測量磁敏電阻處于磁場中的電阻值.
(1)請?jiān)趫D乙中添加連線,將電源(電動勢3V,內(nèi)阻不計(jì))、磁敏電阻(無磁場時(shí)阻值R0=250Ω)、滑動變阻器(全電阻約10Ω)電流表(量程2.5mA,內(nèi)阻約30Ω)、電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3KΩ)、電鍵連接成測量磁敏電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)將該磁敏電阻置入待測勻強(qiáng)磁場中.不考慮磁場對電路其它部分的影響.閉合電鍵后,測得如表所示的數(shù)據(jù):
123456
U(V)0.000.450.911.501.792.71
I(mA)0.000.300.601.001.201.80
根據(jù)如表可求出磁敏電阻的測量值RB=1.5×103Ω,結(jié)合圖甲可知待測磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.80T.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.在太陽系之外,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆適宜人類居住的類地行星,繞恒星橙矮星運(yùn)行,命名為“開普勒438b”.假設(shè)該行星與地球均做勻速圓周運(yùn)動,“開普勒438b”運(yùn)行的周期為地球運(yùn)行周期的p倍,橙矮星的質(zhì)量為太陽的q倍. 則該行星軌道半徑與地球的軌道半徑之比為$\root{3}{{p}^{2}q}$,繞行線速度之比為$\root{3}{\frac{p}{q}}$.

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同步練習(xí)冊答案