A. | 摩擦力對木箱做正功 | |
B. | 木箱克服摩擦力做功 | |
C. | 木箱的重力勢能逐漸增加,機械能守恒 | |
D. | 木箱動能逐漸減小,機械能減少 |
分析 木箱以一定的初速度在水平地面上滑行,在地面摩擦力的作用下木箱的速度逐漸減小,說明木箱的動能減小,并且木箱受摩擦力的作用,摩擦力對木箱做負(fù)功.由功能關(guān)系分析機械能的變化.
解答 解:A、木箱受到摩擦力的方向與木箱運動的方向相反,故摩擦力對木箱做負(fù)功,故A錯誤;
B、摩擦力對木箱做負(fù)功,即木箱克服摩擦力做功,故B正確;
C、木箱在水平地面上運動,木箱的重力勢能不變,動能減小,則機械能減小,故C錯誤;
D、木箱在水平地面上運動且的速度逐漸減小,所以木箱的動能減小,機械能減小,故D正確;
故選:BD
點評 解答此類題目需要掌握動能和重力勢能與哪些因素有關(guān),知道機械能等于動能和勢能之和,也可以根據(jù)功能原理分析機械能的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5m | B. | 3m | C. | 3.5m | D. | 4m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用點電荷來代替實際帶電體是采用了微元法 | |
B. | 在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了理想模型的方法 | |
C. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時應(yīng)用了控制變量法 | |
D. | 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如場強E=$\frac{F}{q}$,電容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定義的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 網(wǎng)球運動的位移是$\sqrt{{H}^{2}+{L}^{2}}$ | |
B. | 網(wǎng)球落地時速度與地面夾角的正切值是$\frac{2H}{L}$ | |
C. | 網(wǎng)球落地時速度與地面夾角的正切值是$\frac{H}{2L}$ | |
D. | 若將水平初速度減少為原來的一半,則小球的落地點距離練習(xí)者為原來一半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一定大于vt | B. | 可能等于vt | C. | 一定小于$\frac{1}{2}$vt | D. | 一定不等于$\frac{1}{2}$vt |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
路面 | 動摩擦因數(shù) |
干瀝青 | 0.7 |
濕瀝青 | 0.32~0.4 |
A. | 100m | B. | 200m | C. | 300m | D. | 400m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 14 m | B. | 15m | C. | 16m | D. | 17m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若小球線速度一定時,則長繩易斷 | |
B. | 若小球向心加速度一定,則短繩易斷 | |
C. | 若小球角速度一定時,則長繩易斷 | |
D. | 若小球周期一定,則短繩易斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 微?赡軒д,也可能帶負(fù)電 | B. | 磁場方向一定沿y軸負(fù)方向 | ||
C. | 無法求出磁感應(yīng)強度的大小 | D. | 磁感應(yīng)強度大小為B=$\frac{{m({ω^2}a+g)}}{qωa}$ |
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