【題目】某班同學在探究感應電流產生的條件時,做了如下實驗:
探究I:如圖甲所示,先將水平導軌、導體棒ab放置在磁場中,并與電流表組成一閉合回路。然后進行如下操作:
①ab與磁場保持相對靜止;
②讓導軌與ab一起平行于磁感線運動;
③讓ab做切割磁感線運動。
探究II:如圖乙所示,將螺線管與電流表組成閉合回路。然后進行如下操作:
①把條形磁鐵放在螺線管內不動;
②把條形磁鐵插入螺線管過程中;
③把條形磁鐵拔出螺線管過程中。
探究III如圖丙所示,螺線管A、滑動變阻器、電源、開關組成一個回路;A放在螺線管B內,B與電流表組成一個閉合回路。然后進行如下操作:
①閉合和斷開開關瞬間;
②閉合開關,A中電流穩(wěn)定后;
③閉合開關,A中電流穩(wěn)定后,再改變滑動變阻器的阻值。
可以觀察到:(請在(1)(2)(3)中填寫探究中的序號)
(1)在探究I中,_______________閉合回路會產生感應電流;
(2)在探究III中,______________閉合回路會產生感應電流;
(3)在探究Ⅲ中,_______________閉合回路會產生感應電流;
(4)從以上探究中可以得到的結論是:當閉合回路中___________時,閉合回路中就會產生感應電流。
【答案】③ ②③ ①③ 磁通量發(fā)生改
【解析】
(1)[1]在探究Ⅰ中,①ab與磁場保持相對靜止,導體棒不切割磁感線,磁通量不變,不產生感應電流;②讓導軌與ab一起平行于磁感線運動,導體棒不切割磁感線,磁通量不變,不產生感應電流;③讓ab做切割磁感線運動,穿過回路的磁通量發(fā)生變化,產生感應電流;故選③;
(2)[2]在探究Ⅱ中,①把條形磁鐵放在螺線管內不動,穿過閉合回路的磁通量不變,不產生感應電流;②把條形磁鐵插入螺線管過程中,穿過回路的磁通量發(fā)生變化,產生感應電流;③把條形磁鐵拔出螺線管過程中,磁通量發(fā)生變化,產生感應電流;故選②③;
(3)[3]在探究Ⅲ中,①閉合和斷開開關瞬間,穿過回路的磁通量變化,產生感應電流;②閉合開關,A中電流穩(wěn)定后,磁通量不變,不產生感應電流;③閉合開關,A中電流穩(wěn)定后,再改變滑動變阻器的阻值,穿過回路的磁通量變化,產生感應電流.故選①③;
(4)[4]從以上探究中可以得到的結論是:當閉合回路中的磁通量變化時,閉合回路中就會產生感應電流.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,M、P、N為直角三角形的三個頂點,NM與MP間的夾角,MP中點處固定一電荷量為Q的正點電荷,粗糙絕緣桿MN的長,沿MN方向建立x軸(取M點處),今在桿上穿一帶正電小球(可視為點電荷),自N點由靜止釋放,小 球的重力勢能和電勢能隨位置的變化圖象如圖乙(a)、(b)所示,圖中電勢能,已知小球的電荷量,質量m=1.0kg,取,重力加速度g=10m/s2
(1)若小球下滑至圖中橫坐標處時,桿對它的彈力恰好為零,求固定在中點處正點電荷的電荷量Q;
(2)求小球在橫坐標處的電勢能;
(3)若該小球從M點以初速度沿軸向上運動,恰好能運動到N點,然后再返回到M點,求小球返回到M點時的動能
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【題目】如圖所示為馬戲團的猴子表演雜技示意圖。平臺上質量為5 kg的猴子(可視為質點)從平臺邊緣A點抓住長l=0.8 m水平繩的末端,由靜止開始繞繩的另一個固定端O點做圓周運動,運動至O點正下方B點時松開繩子,之后做平拋運動。在B點右側平地上固定一個傾角為37°的斜面滑梯CD,猴子做平拋運動至斜面的最高點C時的速度方向恰好沿斜面方向。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力影響,求(g取10 m/s2)
(1)猴子剛運動到B點時的速度大。
(2)猴子剛運動到B點且繩子還未脫手時,其對繩子的拉力;
(3)猴子從B點運動到C點的時間以及BC兩點間的水平距離。
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【題目】某學習小組用半徑相同的小球1和小球2碰撞“驗證動量守恒定律”,實驗裝置如圖甲所示.安裝好實驗裝置,斜槽的末端水平,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下鉛垂線所指的位置O.接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上,并重復多次;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞,并重復多次;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
甲 乙
(1)以下提供的器材中,本實驗必需的有_______.
A.刻度尺 B.游標卡尺
C.天平 D.秒表
(2)判斷斜槽末端已調節(jié)水平的方法是___________.
(3)在上述實驗操作中,下列說法正確的是_______.
A.小球1的半徑可以大于小球2的半徑
B.小球1每次可以從斜槽的不同位置由靜止?jié)L下
C.小球在斜槽上的釋放點應該越高越好,這樣碰前的速度大,測量誤差較小
D.復寫紙鋪在白紙的上面,實驗過程中復寫紙可以隨時拿起來看印跡是否清晰并進行移動
(4)步驟1中,小球1落點的情況如圖乙所示,則小球1落點的平均位置對應的毫米刻度尺讀數(shù)為__________ cm.
(5)設小球1的質量為m1,小球2的質量為m2,OM的長度為l1,OP的長度為l2,ON的長度為l3,則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為___________________.
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【題目】如圖所示,光滑木板長1 m,木板上距離左端處放有一物塊,木板可以繞左端垂直紙面的軸轉動,開始時木板水平靜止.現(xiàn)讓木板突然以一恒定角速度順時針轉動時,物塊下落正好可以砸在木板的末端,已知重力加速度g=10m/s2,則木板轉動的角速度為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】設從開始到物塊砸在木板的末端,木板轉過的角度為α,則有,,所以物塊下落的高度,由,得物塊下落時間為,所以木板轉動的角速度,選項B正確.
【題型】單選題
【結束】
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【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上有質量分別為m和3m的小球A、B,兩小球帶等量異種電荷.水平外力F作用在小球B上,當兩小球A、B間的距離為L時,兩小球保持相對靜止.若僅將作用在小球B上的外力的大小改為,要使兩小球保持相對靜止,兩小球A、B間的距離為( )
A. 2L B. 3L C. D.
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【題目】直線MN是某點電荷電場中的一條電場線(方向未畫出).虛線是一帶電的粒子只在電場力的作用下,由a到b的運動軌跡.下列判斷正確的是( )
A. 電場線MN的方向一定是由N指向M
B. 帶電粒子由a運動到b的過程中動能一定逐漸減小
C. 帶電粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能
D. 帶電粒子在a點的加速度一定大于在b點的加速度
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【題目】含有理想變壓器的電路如圖所示,L1、L2、L3為“24V 2W”的燈泡,⑨為理想交流電壓表,a、b端接正弦交流電壓源(輸出電壓的有效值恒定)。當開關S閉合時,燈泡均正常發(fā)光。下列說法正確的是
A. 變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1:2
B. 電壓表的示數(shù)為72V
C. 變壓器的輸入功率為8W
D. 若在副線圈上再并聯(lián)一個相同的燈泡,燈泡L1可能會燒毀
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【題目】如圖甲所示,一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個質量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時物體處于靜止狀態(tài),現(xiàn)用豎直向上的拉力F用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動,測得兩個物體的v-t圖象如圖乙所示(重力加速度為g),則( )
A.A、B在t1時刻分離,此時彈簧彈力恰好為零
B.彈簧恢復的原長時,物體B的速度達到最大值
C.外力施加的瞬間,A、B間的彈力大小為M(g+a)
D.B與彈簧組成的系統(tǒng)的機械能先逐漸減小,后保持不變
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【題目】現(xiàn)有毛玻璃屏、雙縫、白光光源、單縫和透紅光的濾光片等光學元件,要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長。
(1)將白光光源放在光具座最左端,依次放置其他光學元件,由左至右,表示各光學元件的字母排列順序應為、______、。
(2)本實驗所用的濾光片應選用______色濾光片,實驗時需要測量的物理量是______和______。
(3)本實驗的步驟有:
①取下遮光筒左側的元件,調節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;
②按合理順序在光具座上放置各光學元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;
③用米尺測量雙縫到屏的距離;
④用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮(暗)條紋間的距離。在操作步驟②時還應注意______和______。
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