A. | 第2s內(nèi)小球下落的高度為15m | B. | 小球經(jīng)過$\sqrt{2}$s落到地面 | ||
C. | 第1s末,小球下落的速度為10m/s | D. | 第1s末,小球與拋出點的距離為10m |
分析 物體做平拋運動,我們可以把平拋運動可以分解為水平方向上的勻速直線運動,和豎直方向上的自由落體運動來求解,兩個方向上運動的時間相同,根據(jù)運動學公式分析.
解答 解:A、第2s內(nèi)小球下落的高度為 h=$\frac{1}{2}g{t}_{2}^{2}$-$\frac{1}{2}g{t}_{1}^{2}$=$\frac{1}{2}$×10×22-$\frac{1}{2}$×10×12=15m,故A正確.
B、小球在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2得:
t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×10}{10}}$s=$\sqrt{2}$s.故B正確.
C、第1s末,小球下落的速度為 v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+(gt)^{2}}$=$\sqrt{1{0}^{2}+(10×1)^{2}}$=10$\sqrt{2}$m/s,故C錯誤.
D、小球在水平方向上做勻速直線運動,第1s內(nèi)水平位移 x=v0t=10m,下落的高度h=$\frac{1}{2}$gt2=5m,則第1s末,小球與拋出點的距離為 s=$\sqrt{{x}^{2}+{h}^{2}}$=5$\sqrt{5}$m,故D錯誤.
故選:AB
點評 本題就是對平拋運動規(guī)律的考查,要能熟練運用運動的分解法研究平拋運動.知道平拋運動可以分解為在水平方向上的勻速直線運動,和豎直方向上的自由落體運動來研究.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交變電流的頻率為50Hz | B. | 通過電阻的電流有效值為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$A | ||
C. | 電阻消耗電功率為5W | D. | t=0.01s時,通過線圈磁通量為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度很小加速度可能很大 | B. | 速度很大加速度一定很大 | ||
C. | 速度很大加速度可能很小 | D. | 速度很大但可能和加速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若S2斷開,當S1閉合時,Q燈逐漸亮起來 | |
B. | 若S1、S2閉合,穩(wěn)定后P燈熄滅 | |
C. | 若S1、S2閉合,穩(wěn)定后再斷開S1的瞬間,Q燈立即熄滅,P燈亮一下再熄滅 | |
D. | 若S1、S2閉合,穩(wěn)定后再斷開S1的瞬間,P燈和Q燈都亮一下才熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線運動可以是加速運動 | |
B. | 曲線運動可以是勻速率運動 | |
C. | 物體所受合力指向軌跡內(nèi)側(cè) | |
D. | 做曲線運動的物體加速度一定恒定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b、c的線速度大小相等,且小于a的線速度 | |
B. | b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度 | |
C. | c加速可追上同一軌道上的b,b減速可等候同一軌道上的c | |
D. | a衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其線速度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向心加速度的方向始終與速度方向垂直 | |
B. | 向心加速度的方向保持不變 | |
C. | 向心力的作用效果只改變物體的速度方向,不改變物體的速度大小 | |
D. | 物體做勻速圓周運動時的加速度方向始終指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 產(chǎn)生光電效應時,逸出光電子的最大初動能為Ek,對于同種金屬,Ek與照射光的波長成正比 | |
B. | 根據(jù)波爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能減小,核外電子的運動速度增大 | |
C. | 一塊純的放射性元素的礦石,經(jīng)過一個半衰期以后,它的質(zhì)量僅剩下原來質(zhì)量的一半 | |
D. | ${\;}_{90}^{232}$Th經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變后成為穩(wěn)定的原子核${\;}_{82}^{208}$Pb | |
E. | 在康普頓效應中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變長 |
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