分析 游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.先讀出主尺讀數(shù),看游標(biāo)的0刻度線超過(guò)主尺的哪一個(gè)讀數(shù),主尺讀數(shù)就讀多少,游標(biāo)讀數(shù)用分度乘以對(duì)齊的根數(shù)
解答 解:游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為37mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×14mm=0.70mm,所以最終讀數(shù)為37.70mm=3.770cm.
故答案為:3.770
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法,游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 f | B. | $\sqrt{3}$f | C. | f | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$f |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{3}{4}$E | B. | c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{5}{4}$E | ||
C. | b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向向右 | D. | c點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可求出物體通過(guò)$\frac{x}{2}$時(shí)的速度 | |
B. | 可求出物體的加速度 | |
C. | 不能求出物體在這段時(shí)間內(nèi)任何一個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度 | |
D. | 可求出物體在時(shí)間t內(nèi)的平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 摩擦力可以是動(dòng)力也可以是阻力 | |
B. | 滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向可能相同 | |
C. | 有彈力一定有摩擦力 | |
D. | 由公式μ=f/FN可以看出,μ與f成正比,與FN成反比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是核聚變反應(yīng) | |
B. | 康普頓效應(yīng)表明光子具有能量,但沒(méi)有動(dòng)量 | |
C. | 湯姆遜通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子具有核式結(jié)構(gòu)模型 | |
D. | 根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持K接通,減小兩極板間距離,則兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小 | |
B. | 保持K接通,增大電阻R,電容器帶的電量減少 | |
C. | 充電結(jié)束后斷開(kāi)K,減小兩極板的相對(duì)面積,兩極板間的電勢(shì)差增大 | |
D. | 充電結(jié)束后斷開(kāi)K,在兩極板間插入一塊電介質(zhì),則極板間電勢(shì)差增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡形成彩色光譜,這是光的折射的結(jié)果,這一現(xiàn)象叫做光的色散 | |
B. | 激光測(cè)距是應(yīng)用了激光平行性好的特點(diǎn) | |
C. | 光導(dǎo)纖維傳送圖象信息利用了光的衍射原理 | |
D. | 在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中要使條紋變寬,唯一的辦法是將入射光由綠光變?yōu)榧t光 | |
E. | A、B兩種光從相同的介質(zhì)入射到真空中,若A光的頻率大于B光額頻率,則逐漸增大入射角,A光先發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 上表面的電勢(shì)高于下表面 | B. | 下表面的電勢(shì)高于上表面 | ||
C. | 增大h時(shí),上下表面的電勢(shì)差增大 | D. | 增大d時(shí),上下表面的電勢(shì)差減小 |
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