6.兩輛車沿一條直線從甲地開往乙地,若A車前一半時間的平均速度為v1,后一半時間的平均速度為v2,若B車前一半位移的平均速度為v1,后一半位移的平均速度為v2.求:A車和B車全程的平均速度各為多少?

分析 (1)由速度公式的變形公式求出汽車的運動時間,然后由平均速度公式求出全程的平均速度.
(2)已知路程與運動時間,由平均速度公式可以求出汽車的平均速度

解答 解:(1)設(shè)甲乙兩地間的距離是2s,
對A:前一半時間和后一半時間相同設(shè)為t,
由s=vt可知,前一半時間通過位移為x1=v1t
后一半時間通過位移為x2=v2t
全程平均速度為v=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2t}=\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
對B:則前半段與后半段的路程都是s,
由v=$\frac{s}{t}$可知,
汽車的運動時間:
t1=$\frac{s}{{v}_{1}}$,t2=$\frac{s}{{v}_{2}}$,
總的運動時間:t=t1+t2,
全程的平均速度:$\overline{v}=\frac{2s}{{t}_{1}+{t}_{2}}=\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$
答:A汽車全程的平均速度為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$,B汽車全程的平均速度為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$,

點評 本題考查了求汽車的平均速度問題,熟練應(yīng)用平均速度公式及其變形公式即可正確解題,解題時要注意,平均速度是物體的路程與所用時間的比值,求平均速度應(yīng)先求出路程與所對應(yīng)的運動時間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法不正確的是( 。
A.電荷周圍一定存在電場
B.電場是一種物質(zhì),它與其他物質(zhì)一樣,是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西
C.電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生
D.電場的最基本的特性是對處在它里面的電流有力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)t1=4s后速度達到v=20m/s,然后勻速運動了t2=10s,接著又勻減速運動t3=8s后速度變?yōu)榱悖螅?br />(1)質(zhì)點在勻加速運動階段的加速度為多大?
(2)質(zhì)點在第16s末的速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.火車經(jīng)過某一段路時的速度為76km/h,子彈以600m/s的速度從槍口射出,則( 。
A.76 km/h是經(jīng)過這段路各位置時的速度的平均值
B.76 km/h是瞬時速度
C.600 m/s是平均速度
D.600 m/s是瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射、接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用圖乙所示裝置測量,圖中MN是水平桌面,PQ是長1m左右的木板,Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出.讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2 s和2.0×10-2 s.用游標卡尺測量滑塊的寬度d=5.015cm.則:

(1)滑塊通過光電門1的速度v1的大小是多少?
(2)滑塊通過光電門2的速度v2的大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的裝置來探究“加速度與力的關(guān)系”.彈簧秤固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接(其中彈簧秤與定滑輪之間的一段細繩與桌面平行).在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測出間距d.開始時將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大;再將木塊放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F,然后釋放木塊,并用秒表記下木塊從P運動到Q的時間t.

(1)木塊的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{1}{m}$F-$\frac{{F}_{0}}{m}$
(2)(單選)改變瓶中水的質(zhì)量,重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧秤的示數(shù)F的關(guān)系.如圖2的圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是C.
(3)(多選)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是BC.
A.可以改變滑動摩擦力的大小        B.可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以更精確地測出摩擦力的大小    D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.A、B兩質(zhì)點沿同一直線從同一地點出發(fā),其運動情況在圖中由A、B兩條圖線表示,下列說法正確的是(  )
A.A、B同時從靜止出發(fā),向相同的方向運動
B.t=1s時,B質(zhì)點運動方向發(fā)生改變
C.t=2s時,A、B兩質(zhì)點間距離等于2m
D.t=4s時,A、B兩質(zhì)點速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述中正確的是( 。
A.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因
B.在直線運動中,物體的位移大小等于其路程
C.開普勒第三定律$\frac{T^2}{R^3}$=K為常數(shù),此常數(shù)的大小只與中心天體質(zhì)量有關(guān)
D.物體總是先受到作用力,再給施力物反作用力

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:計算題

一客車從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動的同時,在車尾的后面離車頭為s遠的地方有一乘客以某一恒定速度正在追趕這列客車,已知司機從車頭反光鏡內(nèi)能看到離車頭的最遠距離為(即人離車頭距離超過,司機不能從反光鏡中看到該人),同時司機從反光鏡中看到該人的像必須持續(xù)時間在內(nèi)才能注意到該人,這樣才能制動客車使車停下來,該乘客要想乘坐上這列客車,追趕客車勻速運動的速度v所滿足條件的表達式是什么?若,s=30m,=20m,=4.0s,求v的最小值。

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同步練習(xí)冊答案