在我們?nèi)粘５捏w育課當(dāng)中，體育老師講解籃球的接觸技巧時，經(jīng)常這樣模擬：當(dāng)接迎面飛來的籃球，手接觸到球以后，兩臂隨球后引至胸前把球接住．這樣做的目的是（　�。�
A．減小籃球的沖量B．減小籃球的動量變化
C．增大籃球的動量變化D．減小籃球的動量變化率
手接觸到球的過程，籃球的動量變化為定值，據(jù)動量定理，籃球的沖量也為定值，兩臂隨球后引至胸前，目的是延長接觸時間，減小籃球的動量變化率，從而減小球?qū)κ值淖饔昧Γ蔇正確，A、B、C錯誤．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?海珠區(qū)模擬）在我們?nèi)粘５捏w育課當(dāng)中，體育老師講解籃球的接觸技巧時，經(jīng)常這樣模擬：當(dāng)接迎面飛來的籃球，手接觸到球以后，兩臂隨球后引至胸前把球接�。@樣做的目的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在我們?nèi)粘５捏w育課當(dāng)中，體育老師講解籃球的接觸技巧時，經(jīng)常這樣模擬：當(dāng)接迎面飛來的籃球，手接觸到球以后，兩臂隨球后引至胸前把球接�。@樣做的目的是（　　）
A．減小籃球的沖量B．減小籃球的動量變化
C．增大籃球的動量變化D．減小籃球的動量變化率

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科目：高中物理 來源：2008-2009學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)高三（下）綜合測試物理試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

在我們?nèi)粘５捏w育課當(dāng)中，體育老師講解籃球的接觸技巧時，經(jīng)常這樣模擬：當(dāng)接迎面飛來的籃球，手接觸到球以后，兩臂隨球后引至胸前把球接住．這樣做的目的是（ ）
A．減小籃球的沖量
B．減小籃球的動量變化
C．增大籃球的動量變化
D．減小籃球的動量變化率

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科目：高中物理 來源：2008年高考物理考前沖刺練習(xí)（6）（解析版） 題型：選擇題

在我們?nèi)粘５捏w育課當(dāng)中，體育老師講解籃球的接觸技巧時，經(jīng)常這樣模擬：當(dāng)接迎面飛來的籃球，手接觸到球以后，兩臂隨球后引至胸前把球接�。@樣做的目的是（ ）
A．減小籃球的沖量
B．減小籃球的動量變化
C．增大籃球的動量變化
D．減小籃球的動量變化率

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