13．如圖所示，斜劈A靜止放在水平地面上，木樁B固定在水平地面上，平行斜面的輕彈簧連接斜劈A上的物體m與木樁B，物體m和斜劈A均保持靜止，不計(jì)m與A之間的摩擦，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．地面對(duì)斜劈A的摩擦力水平向左
B．地面對(duì)斜劈A沒有摩擦力
C．移去彈簧，物體m將向下運(yùn)動(dòng)，斜劈A仍保持靜止
D．移去彈簧，物體m將向下運(yùn)動(dòng)，斜劈A將向右平動(dòng)

分析 先對(duì)斜劈A分析，受重力、地面的支持力和靜摩擦力、滑塊的滑動(dòng)摩擦力和壓力，將滑塊的滑動(dòng)摩擦力和壓力合成，當(dāng)作一個(gè)力處理，根據(jù)平衡條件分析地面對(duì)A的摩擦力的方向．移去彈簧，分析斜劈A的受力情況，根據(jù)牛頓第二定律判斷其運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：AB、對(duì)A受力分析：重力，支持力，m對(duì)A的壓力，及地面對(duì)A的靜摩擦力，由于m對(duì)A的壓力有水平向右的分量，所以地面對(duì)A的摩擦力向左，故A正確，B錯(cuò)誤；
CD、若剪斷彈簧，移去彈簧，物體m將向下運(yùn)動(dòng)，物體m對(duì)斜面體A的壓力不變，故斜面體受力情況不變，因此A仍保持靜止，故C正確，D錯(cuò)誤；
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)斜面體和滑塊分別受力分析后運(yùn)用平衡條件和牛頓第二定律分析，技巧在于判斷滑塊與斜面體間的彈力和摩擦力的合力的方向，同時(shí)注意滑塊與斜面體間的彈力和摩擦力的合力的方向是不變的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖，關(guān)于這四種傳感器的作用，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量角度
B．乙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量液面的高度
C．丙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量壓力
D．丁圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．高速公路上堵車，小東聽到導(dǎo)航儀提醒“前方3公里擁堵，估計(jì)需要24分鐘通過(guò)”，對(duì)此，下列推斷合理的是（　�。�
A．汽車將勻速通過(guò)前方3公里
B．能估算出此時(shí)汽車的速度為0.45km/h
C．通過(guò)前方3公里的過(guò)程中，汽車的平均速度約為7.5km/h
D．若此時(shí)離目的地還有30公里，則到達(dá)目的地一定還需要4小時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于原子核及其變化，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．衰變和裂變都能自發(fā)的發(fā)生
B．β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分
C．升高溫度可以使放射性元素的半衰期縮短
D．同種放射性元素在化合物中的半衰期與單質(zhì)中的半衰期相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．質(zhì)量為2m的A球和質(zhì)量為m的B球放置在光滑水平面上，中間有一彈簧（未拴接），彈簧處于壓縮狀態(tài)，現(xiàn)將A、B同時(shí)由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)A球剛好到達(dá)高為H的光滑斜面頂端，B球順利通過(guò)半徑為R的光滑圓形軌道的頂點(diǎn)且對(duì)軌道頂點(diǎn)的壓力大小為mg．其中，H、R未知．求：
（1）A、B剛彈開時(shí)的速率之比；
（2）H與R的比值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．用如圖甲所示的裝置可以來(lái)驗(yàn)證碰撞過(guò)程中的動(dòng)量守恒．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，A、B兩球的質(zhì)量之比mA：mB=3：1．先使A球從斜槽上固定位置G由靜止釋放，在水平地面的記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡，重復(fù)10次，得到10個(gè)落點(diǎn)．再把B球放在水平槽上的末端R處，讓A 球仍從位置G由靜止釋放，與B球碰撞，碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)10次．A、B兩球在記錄紙上留下的落點(diǎn)痕跡如圖乙所示，其中米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊．

（1）碰撞后A球的水平射程應(yīng)取14.45cm．
（2）本實(shí)驗(yàn)巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度．下面的實(shí)驗(yàn)條件中，可能不能使小球飛行的水平距離表示為水平速度的是C．
A、使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?：1
B、升高固定點(diǎn)G的位置
C、使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?：3
D、升高桌面的高度，即升高R點(diǎn)距地面的高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，一物體以一定的速度沿水平面由A點(diǎn)滑到B點(diǎn)，摩擦力做功W1；若該物體從A′沿兩斜面滑到B′，摩擦力做的總功為W2，已知物體與各接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同，AB間距離與A′B′間水平距離相等，則（　�。�
A．W1=W2B．W1＞W(wǎng)2
C．W1＜W2D．不能確定W1、W2大小關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的正確說(shuō)法是（　�。�
A．速度大小和方向都改變B．角速度不變
C．線速度不變D．向心加速度不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，水平放置的正方形光滑玻璃板abcd，邊長(zhǎng)L，距地面的高度為H，玻璃板正中間有一個(gè)光滑的小孔O，一根細(xì)線穿過(guò)小孔，兩端分別系著小球A和小物塊B，當(dāng)小球A以速度v在玻璃板上繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，AO間的距離為r．已知A的質(zhì)量為mA，重力加速度g．
（1）求小球的角速度；
（2）求小物塊B的質(zhì)量mB；
（3）當(dāng)小球速度方向平行于玻璃板ad邊時(shí)，剪斷細(xì)線，則小球落地前瞬間的速度多大？

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