11.在同一勻強(qiáng)磁場中,α粒子(${\;}_{2}^{4}$He)和質(zhì)子(${\;}_{1}^{1}$H)都做勻速圓周運(yùn)動(dòng),若它們的軌道半徑相等,則α粒子和質(zhì)子(  )
A.運(yùn)動(dòng)角速度之比是1:2B.運(yùn)動(dòng)周期之比是1:1
C.運(yùn)動(dòng)線速度大小之比是2:1D.受到的洛倫茲力大小之比是1:1

分析 粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律求出粒子的半徑的表達(dá)式,然后求出粒子的角速度、線速度、周期以及洛倫茲力之比.

解答 解:A、粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由洛倫茲力提供向心力,則:qvB=m•ωv
所以:$ω=\frac{qB}{m}$
則:$\frac{{ω}_{1}}{{ω}_{2}}=\frac{\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}}{\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}}=\frac{{q}_{1}}{{q}_{2}}•\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}=\frac{2}{1}•\frac{1}{4}=\frac{1}{2}$.故A正確;
B、C、粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由洛倫茲力提供向心力,則:$qvB=\frac{m{v}^{2}}{r}$
所以:$v=\frac{qBr}{m}$
則:$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}=\frac{\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}}{\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}}=\frac{{q}_{1}}{{q}_{2}}•\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}=\frac{2}{1}•\frac{1}{4}=\frac{1}{2}$
粒子運(yùn)動(dòng)的周期:$T=\frac{2πr}{v}$
所以:$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}=\frac{{v}_{2}}{{v}_{1}}=\frac{2}{1}$故B錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;
D、粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由洛倫茲力提供向心力,則:$f=\frac{m{v}^{2}}{r}$
所以:$\frac{{f}_{1}}{{f}_{2}}=\frac{{m}_{1}{v}_{1}^{2}}{{m}_{2}{v}_{2}^{2}}$=$\frac{4}{1}•(\frac{1}{2})^{2}=\frac{1}{1}$.故D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 該題考查帶電粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng),考查的角度比較特別,但只要能抓住洛倫茲力提供向心力的表達(dá)式正確導(dǎo)出相關(guān)的各物理量的表達(dá)式,即可正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.將豎直向下的30N的力,分解為兩個(gè)力,其中一個(gè)力大小為$10\sqrt{3}$N,水平向左,則另一個(gè)分力的大小為$20\sqrt{3}$N,方向與豎直方向成30°向右.

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2.在砂輪上磨刀具,從刀具與砂輪接觸處因摩擦而脫落的熾熱的微粒,由于慣性,它們以被剛脫離時(shí)具有的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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19.以20m/s的速度行使的汽車,在發(fā)現(xiàn)前方有障礙時(shí)立即以2m/s2大小的加速度剎車,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則從制動(dòng)到停止共用10s,這段時(shí)間內(nèi)汽車的位移大小為100m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.簡諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是(  )
A.回復(fù)力跟位移成正比且同向
B.速度跟位移成反比且反向
C.加速度跟位移成正比且反向
D.質(zhì)量與速度乘積跟位移成正比且反向

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.研究性學(xué)習(xí)小組在測量電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,選用如下器材:
待測電源甲(電動(dòng)勢約為9V);
待測電源乙和丙;
定值電阻R0=10Ω;
電壓表(量程3V,可視為理想電壓表);
靈敏電流計(jì);
電阻箱R(0~999.9Ω);
開關(guān)S.

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖測量電源甲.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到最大值(選填“最大值”“最小值”或“任意值”)
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn),繪出的$\frac{1}{U}$-R圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在$\frac{1}{U}$坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動(dòng)勢E=$\frac{1}{k{R}_{0}}$V,內(nèi)阻r=$\frac{k}$-R0Ω.(用k、b和R0表示)
(3)選用合適的器材,利用圖乙所示的電路分別測定電源乙和丙的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)時(shí)改變電阻箱的阻值,記錄外電路的總電阻R′,用靈敏電流計(jì)A測得對(duì)應(yīng)的電流值I.多次測量后分別得到如圖丙所示的兩條 $\frac{1}{I}$-R′關(guān)系圖象A和B.由圖象A可知電池乙的電動(dòng)勢E=2.0V,內(nèi)阻r=0.5Ω.若該同學(xué)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),誤將R作為外電路的總電阻R′,漏算了R0,則最終將得到電池丙的電動(dòng)勢測量值相等真實(shí)值(填“大于”“等于”或“小于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:長木板、小車(前面帶小鉤)、學(xué)生電源、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、6條規(guī)格相同的橡皮筋、紙帶、刻度尺、天平、小鐵釘2個(gè)、導(dǎo)線若干、開關(guān).
在上述實(shí)驗(yàn)器材中,多余的器材是天平;
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:
A.將長木板放到水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,依圖安裝好實(shí)驗(yàn)器材
B.先用一條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把橡皮筋拉伸到一定的長度,整理好紙帶,接通電源,放開小車,打出一條紙帶,編號(hào)為1
C.換紙帶,改用2條、3條…同樣的橡皮筋進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的拉伸長度都相等,打出的紙帶分別編號(hào)為2、3…
D.由紙帶算出小車獲得的速度:根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算
把第一次實(shí)驗(yàn)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W0,則第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)對(duì)小車做的功分別記為2W0、3W0…將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格里.
E.對(duì)測量數(shù)據(jù)進(jìn)行估計(jì),大致判斷兩個(gè)量可能的關(guān)系,然后以W為縱坐標(biāo)、v2(也可能是其他關(guān)系)為橫坐標(biāo)作圖
F.整理實(shí)驗(yàn)器材
以上實(shí)驗(yàn)步驟中有疏漏的步驟是:A,有錯(cuò)誤的步驟是D.(填寫步驟前相應(yīng)的符號(hào))

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示.輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細(xì)線,細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連.開始時(shí)用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過程的分析正確的是(  )
A.B物體的動(dòng)能增加量小于B物體重力勢能的減少量
B.B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量
C.細(xì)線拉力對(duì)A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量
D.合力對(duì)A先做正功后做負(fù)功
E.B物體機(jī)械能的減少量等于繩子對(duì)B物體做功的大小

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