A. | 通過(guò)調(diào)節(jié)斜槽使其末端切線水平 | |
B. | 小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸 | |
C. | 每次必須由靜止釋放小球 | |
D. | 每次釋放小球的位置可以不同 |
分析 保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)必須通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因?yàn)橐?huà)同一運(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時(shí)不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運(yùn)動(dòng)軌跡改變.
解答 解:A、通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng).故A正確.
B、實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時(shí)不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運(yùn)動(dòng)軌跡改變,故B正確;
CD、因?yàn)橐?huà)出小球同一運(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
點(diǎn)評(píng) 解決平拋實(shí)驗(yàn)問(wèn)題時(shí),要特別注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),在平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律探究活動(dòng)中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理,要注重學(xué)生對(duì)探究原理的理解,提高解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F=3f | B. | F=2f | C. | F=1.5f | D. | F=f |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受合力一定是變力 | |
B. | 變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受外力的合力可能與速度方向在同一條直線上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的動(dòng)量一定減小 | |
B. | 物體動(dòng)量的變化方向與所定的正方向相同 | |
C. | 物體的動(dòng)量一定增加 | |
D. | 物體動(dòng)量的變化方向與所定的正方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 N | B. | 15 N | C. | 20 N | D. | 5 N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體B動(dòng)能的減少量等于系統(tǒng)損失的機(jī)械能 | |
B. | 物體B克服摩擦力做的功等于木板A獲得的動(dòng)能與系統(tǒng)損失的機(jī)械能之和 | |
C. | 摩擦力對(duì)物體A做的功等于木板A獲得的動(dòng)能 | |
D. | 物體B相對(duì)木板A滑行的位移一定大于該過(guò)程中木板A相對(duì)地面滑行的位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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