8．一小球在桌面上做勻加速直線運(yùn)動，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下小球運(yùn)動過程中在每次曝光時的位置，并將小球的位置編號，得到的照片如圖所示．由于底片保管不當(dāng)，其中位置4處被污損．若已知攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s，則利用該照片可求出：小球運(yùn)動的加速度約為0.03m/s2．位置4對應(yīng)的速度為0.09m/s，求出3、4兩點(diǎn)間的距離7.5cm．

分析 知道毫米刻度尺讀數(shù)時要進(jìn)行估讀．
若紙帶勻變速直線運(yùn)動，根據(jù)一段過程的平均速度等于中間時刻速度求得小球在4位置時的瞬時速度．
根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式△x=at2求得加速度．

解答 解：若已知攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s，T=1s
由圖可知x56=13.5cm，x23=4.5cm
根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式△x=at2得：
a=$\frac{0.135-0.045}{3{×1}^{2}}$=0.03m/s2．
利用勻變速直線運(yùn)動的推論得：
v4=$\frac{0.24-0.06}{2×1}$=0.09m/s
根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式△x=at2=恒量得：
x45-x34=at2=0.03×12=0.03m，
x45+x34=18.0cm=0.18m
解得：x45=0.105m=10.5cm，x34=0.075m=7.5cm，
故答案為：0.03，0.09，7.5

點(diǎn)評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖，為某種透明材料做成的三棱鏡橫截面，其形狀是邊長為a的等邊三角形，現(xiàn)用一束寬度為a的單色平行光束，以垂直于BC面的方向正好入射到該三棱鏡的AB及AC面上，結(jié)果所有從AB、AC面入射的光線進(jìn)入后恰好全部直接到達(dá)BC面．試求：這些到達(dá)BC面的光線從BC面折射而出后，如果照射到一塊平行于BC面的足夠大屏上形成光斑，則當(dāng)屏到BC面的距離d=$\frac{\sqrt{3}a}{6}$時，光斑最外沿間的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．關(guān)于物理史實(shí)的敘述，下列說法正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律
B．盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子
D．普朗克提出“光子說”，解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究物體做勻速圓周運(yùn)動的向心力時，用一根細(xì)繩，栓一小物體，在光滑桌面上掄動細(xì)繩，使小物體做勻速圓周運(yùn)動，如圖所示．
探究①：可以感受到細(xì)繩對手的拉力方向沿繩背離圓心（選填“沿繩指向圓心”或“沿繩背離圓心”）；由此推斷細(xì)繩對小物體的拉力方向沿繩指向圓心（選填“沿繩指向圓心”或“沿繩背離圓心”）；
探究②：若小物體不變，旋轉(zhuǎn)半徑不變，增加單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)，可以感受到拉力變大；
探究③：若小物體不變，單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)不變，增大旋轉(zhuǎn)半徑，可以感受到拉力變大；
在探究②③中，用到的科學(xué)方法是控制變量法（選填“類比法”、“演繹法”、“控制變量法”或“等效替代法”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一均勻帶電+Q的圓板，在過其圓心c垂直于圓板的直線上有a、b、d三點(diǎn)，a和b、b和c、c和d間的距離均為R，在a點(diǎn)處有一電荷量為q（q＞0）的固定點(diǎn)電荷．已知b點(diǎn)處的場強(qiáng)為零，靜電力常量為k，則d點(diǎn)處場強(qiáng)的大小為（　　）
A．k$\frac{Q+q}{{R}^{2}}$B．k$\frac{9Q+q}{9{R}^{2}}$C．k$\frac{10q}{9{R}^{2}}$D．k$\frac{3Q}{{R}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．水平面上甲、乙兩物體，在某時刻動能相同，它們僅在摩擦力作用下停下來，如圖所示的a、b分別表示甲、乙兩物體的動能E和位移s的圖象，則（　�。�
①若甲、乙兩物體與水平面動摩擦因數(shù)相同，則甲的質(zhì)量較大
②若甲、乙兩物體與水平面動摩擦因數(shù)相同，則乙的質(zhì)量較大
③若甲、乙質(zhì)量相同，則甲與地面間的動摩擦因數(shù)較大
④若甲、乙質(zhì)量相同，則乙與地面間的動摩擦因數(shù)較大．
A．①③B．②③C．②④D．①④

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某物理小組做“研究物體平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，正確的操作是BCE．
A．為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確，先在斜槽的滑道上涂抹一些潤滑油，以減小小球與槽的摩擦力
B．固定斜槽時其底部末端的切線必須水平是為了保證小球的運(yùn)動軌跡是一條平拋曲線
C．在坐標(biāo)紙上畫坐標(biāo)時，要選定斜槽底部末端在豎直向上方向上加上小球半徑所在位置作為平拋運(yùn)動坐標(biāo)原點(diǎn)，再畫出x、y軸
D．實(shí)驗(yàn)中每次必須由靜止釋放小球，但釋放的位置可以不同，記錄小球位置的凹槽（或木條）一定得嚴(yán)格地等距離下移
E．記錄小球通過不同位置的點(diǎn)后，用平滑的曲線畫出運(yùn)動軌跡，舍棄個別偏差較大的點(diǎn)
（2）一次用閃光照相方法研究平拋運(yùn)動規(guī)律時，由于某種原因，只拍到了部分方格背景及小球的3個瞬時位置A、B、C，如圖所示，A、B位置在豎直方向相距3格，B、C位置在豎直方向相距5格，每格長度為5cm，則小球做平拋運(yùn)動過程中從A到B的時間為0.1s，小球做平拋運(yùn)動的初速度大小為1m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，位于豎直平面內(nèi)的軌道由一段傾角為37°的粗糙斜軌道和半徑為0.4m的光滑半圓形軌道連接而成，一質(zhì)量為0.2kg的小球從斜面上某處由靜止開始下滑，小球和斜軌道間動摩擦因數(shù)為0.375，小球通過軌道最低點(diǎn)時無能量損失，運(yùn)動到半圓軌道的最高點(diǎn)時對軌道的壓力大小為6N，g取10m/s2，求：
（1）小球在斜面上開始釋放的位置距半圓形軌道最低點(diǎn)的高度．
（2）小球離開半圓形軌道最高點(diǎn)后第一次到達(dá)斜面時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于慣性下列說法正確的是（　　）
A．在宇宙飛船內(nèi)的物體不存在慣性
B．乒乓球可以迅速抽殺，是因?yàn)槠古仪驊T性小的緣故
C．某人推不動原來靜止的箱子，是因?yàn)樾≤嚨膽T性太大的緣故
D．靜止的火車啟動時，速度變化緩慢是因?yàn)榛疖囲o止時慣性大

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同步練習(xí)冊答案