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3.若物體做直線運動,則下列說法中可能的是( �。�
A.某時刻物體的速度很大但加速度卻很小
B.某時刻物體的加速度很大但速度卻很小
C.某段時間內(nèi)加速度變化很大而速度不變
D.某段時間內(nèi)速度變化很大而加速度不變

分析 根據(jù)加速度的定義式a=vt判斷速度和加速度的關(guān)系.當速度方向與加速度方向相同,不論加速度增大還是減小,速度都增大

解答 解:A、根據(jù)加速度的定義式a=vt知,瞬時速度大,但加速度不一定大.故A正確.
B、根據(jù)加速度的定義式a=vt知,瞬時速度小,但加速度可能大.故B正確.
C、根據(jù)△v=a△t可知,加速度變化很大,速度一定變化.故C錯誤.
D、物體做勻變速直線運動,速度變化,加速度不變.故D正確.
故選:ABD

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法,當加速度方向與速度方向相同,做加速運動,當加速度方向與速度方向相反時,速度減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.動能:物體由于運動而具有的能量叫做動能.表達式:Ek=12mv2
動能是描述物體運動狀態(tài)的物理量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在勻強電場中的A和B兩點相距一定距離,在這兩點分別放置兩個正點電荷qA和qB,且電量qA=2qB,如圖所示.在選擇零電勢面后,得出A點電荷的電勢能小于B的電勢能.下列說法中正確的是(  )
A.選取的零電勢面一定在A、B之間
B.選取的零電勢面一定在A的左邊
C.選取的零電勢面一定在B的右邊
D.調(diào)整零電勢面后不可能使兩電荷電勢能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于功率的概念,下列說法中正確的是( �。�
A.功率是描述力對物體做功多少的物理量
B.由P=Wt可知,功率與時間成反比
C.某個力對物體做功越多,它的功率就一定大
D.某個力對物體做功越快,它的功率就一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.在“鳥巢歡樂冰雪季”期間花樣滑冰中的男運動員托舉著女運動員一起滑行.對于此情景,下列說法正確的是( �。�
A.以男運動員為參照物,女運動員是靜止的
B.由于男運動員穩(wěn)穩(wěn)地托舉著女運動員一起滑行,所以男運動員對女運動員的支持力可能大于女運動員受到的重力
C.女運動員對男運動員的壓力與地面對男運動員的支持力是一對作用力和反作用力
D.男運動員受到的重力和冰面對他的支持力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖,在粗糙的絕緣水平面上,彼此靠近地放置兩個帶正電荷的小物塊(動摩擦因數(shù)相同),由靜止釋放后,向相反方向運動,最終都靜止.在小物塊的運動過程中,表述正確的是( �。�
A.物塊的加速度一直減小
B.因摩擦力始終做負功,故兩物塊組成的系統(tǒng)的機械能一直減少
C.摩擦力對物體都做負功,作用在質(zhì)量較小物體上的庫侖力做功多一些
D.整個過程中,小物塊系統(tǒng)的電勢能一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.盧瑟福和他的助手做α粒子散射實驗,獲得了重要發(fā)現(xiàn):
(1)關(guān)于α粒子散射實驗的現(xiàn)象以及由此得到的結(jié)果,下列說法中正確的是ABD.
A.絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后,仍沿原來的方向前進,但少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏移,極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過了90°,有的甚至被反彈.
B.說明原子的中心有一個很小的核
C.說明原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D.說明原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在核里
E.說明原子中的電子只能在某些軌道上運動
(2)質(zhì)量為M=2kg的小平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質(zhì)量為mA=2kg的物塊A(可視為質(zhì)點),如圖,一顆質(zhì)量為mB=20g的子彈以600m/s的水平速度射向物塊A,射穿A后子彈的速度變?yōu)?00m/s,最后物體A仍靜止在車上,若物體A與小車間的動摩擦因數(shù)為0.5,g取10m/s2

求:①平板車最后的速度是多大?
    ②物塊A相對平板車滑行的距離?(平板車足夠長)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.小明用如圖所示裝置來“探究求合力的方法”,圖中彈簧秤B的讀數(shù)為3.40N.若順時針轉(zhuǎn)動彈簧秤B,同時保持結(jié)點O的位置和彈簧秤A的拉力方向不變,此過程兩彈簧秤間的夾角α始終大于90°且示數(shù)均不超出量程,則彈簧秤A的示數(shù)減小(選填“增大”、“減小”或“不變”),彈簧秤B的示數(shù)減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示,打點計時器電源的頻率為50Hz.

①通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點6和7之間某時刻開始減速.
②計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為1.0m/s,計數(shù)點10對應(yīng)的速度大小為0.56m/s.(保留二位有效數(shù)字)
③物塊加速運動過程中加速度的大小為a=2.0m/s2

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同步練習(xí)冊答案