在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的某幾個(gè)操作步驟:
A按照圖(甲)所示的裝置安裝器材;
B 將電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C 釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
D測量打出的紙帶上某些點(diǎn)到第一個(gè)點(diǎn)之間的距離;
E根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落的過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。
其中,有兩個(gè)步驟明顯錯(cuò)誤或不恰當(dāng),請將其選項(xiàng)對應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi)
                          

(2)用這個(gè)裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值。如圖乙所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A點(diǎn)距起點(diǎn)O的距離為s0 ,點(diǎn)A、C間的距離為s1 ,點(diǎn)C、E間的距離為s2 ,交流電的周期為T,則根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度速度的表達(dá)式為a=               .

(3)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過程中存在著阻力的作用,我們可以通過測量物理量(寫出名稱和符號)         ,試用這個(gè)物理量和(2)中已經(jīng)測出的加速度a(可直接用a)表示出重錘在下落過程中受到的平均阻力的大小F=                  。(當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間)
(1)B  C;(2)(S2-S1)/4T2;(3)重錘質(zhì)量m, m(g-a)。
本題考查對“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)的掌握情況,實(shí)驗(yàn)步驟中將電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上是錯(cuò)誤的,應(yīng)該接交流輸出端;應(yīng)該先接通電源開關(guān)再釋放懸掛紙帶的夾子打出一條紙帶;故BC兩個(gè)步驟不當(dāng);C點(diǎn)屬于中間時(shí)刻點(diǎn),,,,可得a=(S2-S1)/4T2;計(jì)算阻力根據(jù)牛頓第二定律計(jì)算,,可以得出F;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖14中的甲、乙所示.測量方法正確的是______(選填“甲”或“乙”).

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運(yùn)動最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖15所示.光敏電阻與某一自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線如圖16所示,則該單擺的振動周期為______,若已知單擺的線長為,小球直徑為,那么,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹開_______,若由于空氣阻力等因素影響,單擺的振幅越來越小,那么圖16中的將會________(填“變大”、“變小”、“不變”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在“探究平拋物體運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時(shí)速度.實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:
A.讓小球多次從________位置由_________滾下,可以把筆尖放在小球可能經(jīng)過的地方,如果小球能碰到筆尖,就說明位置找對了,并記下小球的一系列位置.
B.為了保證小球離開軌道時(shí)做平拋運(yùn)動,所以安裝器材時(shí)要注意____________________,并記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線.
C.測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v=_____________算出該點(diǎn)的瞬時(shí)速度.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是______________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)使用如圖所示的裝置來驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”。

(1)下面是操作步驟:
a.按圖安裝器材;
b.松開鐵夾,使重物帶動紙帶下落;
c.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,使計(jì)時(shí)器開始工作;
d.進(jìn)行數(shù)據(jù)處理;
e.根據(jù)需要,在紙帶上測量數(shù)據(jù)。
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列                          。
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上,下圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,從起始點(diǎn)O開始,將此后連續(xù)打出的7個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)為A、B、C、D……G, 

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打F點(diǎn)時(shí),重錘下落的速度為         m/s(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
(3)如果已知重錘的質(zhì)量為0.50 kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2。從打O點(diǎn)到打F點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減少量為        J,重錘動能的增加量為        J(結(jié)果均保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的重錘由靜止下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如圖所示,相鄰點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T=0.02s,O點(diǎn)為靜止開始的第一個(gè)點(diǎn),OA=19.60cm,OB=23.70cm,OC=28.20cm,g取10m/s2,求:

(1)打下點(diǎn)B時(shí),重錘的速度       m/s。
(2)從O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減小量      J;動能的增加量       J。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度” 的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作:
①用游標(biāo)上有10個(gè)小格的游標(biāo)卡尺測量擺球直徑如圖8(甲)所示,擺球直徑為_______________cm 。把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計(jì)算得到擺長L。
② 用秒表測量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)并記為n = 0,單擺每經(jīng)過最低點(diǎn)記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到n = 60時(shí)秒表的示數(shù)如圖8(乙)所示,該單擺的周期是T=____________s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
③ 測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2—L圖象如圖8(丙),此圖線斜率的物理意義是____________
A.        B.       C.          D.
④該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測出了重力加速度。他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L度,再測出其振動周期T2。用該同學(xué)測出的物理量表達(dá)重力加速度為g=___________。

(2)某同學(xué)在做測玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中,使用的是半圓形玻璃磚,P1、P2、P3、P4是按順序插在軟木板上的大頭針,如圖9所示.下述關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的做法,正確的是________.

A.若任意選了P1、P2連線的方向和入射點(diǎn)A的位置,都可以在圓弧右側(cè)適當(dāng)位置處插上第三個(gè)大頭針,使其同時(shí)擋住P1、P2的像
B.如果入射點(diǎn)A恰在玻璃磚圓心處,可不使用大頭針P4
C.可以用P1、P2連線作為入射光線,也可以用P4、P3連線作為入射光線
D.為減小誤差,P1、P2間距和P3、P4間距應(yīng)適當(dāng)大一些

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)對平拋運(yùn)動進(jìn)行研究,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示.O點(diǎn)不是拋出點(diǎn),x軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是     m/s,拋出點(diǎn)的坐標(biāo)x=   m, y=    m (g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動時(shí)處于完全失重狀態(tài),物體對支持面幾乎沒有任何壓力,所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質(zhì)量.假設(shè)某同學(xué)以這種環(huán)境設(shè)置了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質(zhì)量:給待測物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動.設(shè)航天器中備有基本測量工具.
(1)物體與桌面間的摩擦力________忽略不計(jì)(選填“可以”或“不能”),原因是_____________________________________________.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測量的物理量是:___________________.
(3)待測質(zhì)量的表達(dá)式為m=________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長并測出相應(yīng)的周期,從而得出一組對應(yīng)的的數(shù)值,再以為橫坐標(biāo)、為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率。則重力加速度          。(用和有關(guān)常量表示)

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同步練習(xí)冊答案