在教材上我們?cè)伎己陀懻摿艘粋(gè)這樣的問(wèn)題:一位同學(xué)從操場(chǎng)中心A出發(fā),向北走了40m到達(dá)C點(diǎn),然后又向東走了30m到達(dá)B點(diǎn).用有向線段表明他第一次、第二次的位移和兩次行走的合位移,作出圖如圖所示,圖中,我們稱(chēng)AC、CB為分位移,AB表示合位移.可見(jiàn)兩個(gè)分位移與合位移之間的關(guān)系恰為一個(gè)三角形的三條邊之間的關(guān)系.如果兩個(gè)分位移的方向可為任意的,其中一個(gè)分位移大小為10m,另一個(gè)分位移的大小為15m,則下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

①合位移的大小可以為30m
②合位移的大小可以為25m
③合位移的大小可以為10m
④合位移的大小可以為3m
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:013

在教材上我們?cè)伎己陀懻摿艘粋(gè)這樣的問(wèn)題:一位同學(xué)從操場(chǎng)中心A出發(fā),向北走了40m到達(dá)C點(diǎn),然后又向東走了30m到達(dá)B點(diǎn).用有向線段表明他第一次、第二次的位移和兩次行走的合位移,作出圖如圖所示,圖中,我們稱(chēng)AC、CB為分位移,AB表示合位移.可見(jiàn)兩個(gè)分位移與合位移之間的關(guān)系恰為一個(gè)三角形的三條邊之間的關(guān)系.如果兩個(gè)分位移的方向可為任意的,其中一個(gè)分位移大小為10m,另一個(gè)分位移的大小為15m,則下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

①合位移的大小可以為30m
②合位移的大小可以為25m
③合位移的大小可以為10m
④合位移的大小可以為3m
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

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