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15.如圖所示,計時開始時A、B兩質點在同一位置,由圖可知( 。
A.A、B兩質點運動方向相反
B.2 s末A、B兩質點相遇
C.2 s末A、B兩質點速度大小相等,方向相同
D.A、B兩質點速度相同時相遇

分析 速度的方向看速度的正負.2s末A、B的速度相同,位移不同,沒有相遇.由圖求出速度相同時兩物體的位移,再求它們相距的距離.

解答 解:A、由于圖象都位于t軸的上方,質點A、B的速度均為正值,所以運動方向相同,故A錯誤;
BCD、2s末質點A、B的速度相同,即速度大小相等,方向相同,根據“面積”大小表示位移,可知2s內兩質點的位移不同,由于它們從同一位置出發(fā),所以2s末兩者沒有相遇.此時他們相距最遠,故B、D錯誤,C正確.
故選:C

點評 對于圖象的交點是指縱坐標和橫坐標均相同.兩物體從同一位置出發(fā),再次相遇的條件是位移相同.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.某同學利用圖甲所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化.物塊放在桌面上,細繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼.打點計時器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點計時器連接在物塊上.啟動打點計時器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動.打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點間有4個點未畫出).

根據實驗數據分析,該同學認為物塊的運動為勻加速運動.計算下列問題:(保留兩位有效數字)
(1)在打點計時器打出B點時,物塊的速度大小為0.56m/s.
(2)物塊的加速度大小為2.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖一質點靜止于A點,第一次質點從A點由靜止開始做加速度為5m/s2的勻加速直線運動,2秒后改做勻速直線運動,再經9秒到B點;第二次質點從A點由靜止開始仍以5m/s2的加速度做勻加速直線運動,4秒后改做勻減速直線運動,到B點時速度和第一次相同.求:

(1)A、B兩點間的距離
(2)第二次質點從A到B的時間和減速階段加速度的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,金屬棒ab置于水平放置的金屬導體框架cdef上,棒ab與框架接觸良好.空間有一個斜向上的勻強磁場,并且磁感應強度B隨時間均勻減弱,ab棒始終靜止,在磁場均勻減弱的過程中,關于ab棒受到的力,下列說法正確的是( 。
A.回路中感應電流逐漸減小B.ab棒受到水平向右的安培力
C.ab棒受到的安培力大小不變D.摩擦力變小,方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.通過某電阻的周期性交變電流的圖象如圖.則該交流電的有效值I為( 。
A.1.5AB.4.5AC.$\sqrt{18}A$D.$\sqrt{45}A$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,M左邊緊貼墻壁,若在M斜面上放一個物體m,當m沿著M的斜面下滑時,M始終靜止不動,則M受力個數可能為( 。
A.4個或5個B.5個或6個C.3個或4個D.4個或6個

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.某導體中的電流隨其兩端電壓的變化如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.該元件是非線性元件,所以不能用歐姆定律計算導體在某狀態(tài)下的電阻
B.加5V電壓時,導體的電阻大于5Ω
C.由圖可知,隨著電壓的減大,導體的電阻不斷增大
D.由圖可知,隨著電壓的增大,導體的電阻不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的電容的極板N與靜電計相接,極板M和靜電計的外殼均接地,兩極板間距離為d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.若保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計指針張角變大( 。
A.將極板M向上平移一小段距離
B.將極板M水平向右移動一小段距離,靠近N極板
C.在M、N兩極板之間插入一塊玻璃板
D.在M、N兩極板之間插入一塊金屬板,且不和M、N兩極板接觸

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列關于單位制及其應用的說法中正確的是(  )
A.基本單位和導出單位一起組成了單位制
B.選用的基本單位不同,構成的單位制也不同
C.基本單位采用國際單位制中的單位,其導出單位不一定是國際單位制中的單位
D.物理公式可以確定物理量間的數量關系,也可以確定物理量間的單位關系

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