4．甲、乙兩物體在水平面上運動的s-t圖象如圖所示，那么在t1到t2這段時間內(nèi)，下列說法中正確的是（　�。�
A．乙車一直在甲車的前方
B．在t2時刻甲車正好追上乙車
C．甲、乙兩車的平均速度相同
D．甲車一直做勻加速直線運動，乙車先減速后加速

分析 位移時間關系圖線反映位移隨時間的變化規(guī)律，縱坐標的變化量△x表示位移，圖線的斜率表示速度的大�。骄俣鹊扔谖灰婆c時間之比．由此分析即可．

解答 解：A、在t1到t2這段時間內(nèi)，乙的位置坐標比甲的小，說明乙車一直在甲車的后方．故A錯誤．
B、在t2時刻乙車正好追上甲車．故B錯誤．
C、在t1到t2這段時間內(nèi)，兩車的初、末位置相同，通過的位移相同，則平均速度相同，故C正確．
D、圖線的斜率表示速度，則知甲車一直做勻速直線運動，乙車先減速后加速．故D錯誤．
故選：C

點評 解決本題的關鍵知道位移時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示速度的大小，要注意不能將位移時間圖象與速度時間圖象混淆．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在“探究作用力與反作用力的關系”實驗中，關于A、B兩個彈簧測力計示數(shù)的大小關系，下列說法中正確的是（　�。�
A．FA＞FBB．FA=FB
C．FA＜FBD．以上三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．已知質(zhì)量為2kg的物體甲速度是l0m/s，質(zhì)量為3kg的物體乙速度是2m/s，則（　�。�
A．甲比乙的慣性小B．甲比乙的慣性大
C．甲和乙的慣性一大D．無法判定哪個物體慣性大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于科學家和他們的貢獻，下列說法不正確的是（　　）
A．卡文笛許通過實驗測出了引力常量
B．笛卡爾對牛頓第一律的建立作出了貢獻
C．牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
D．伽利略根據(jù)理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．為了探究“物體動能的變化量與合外力做功的關系”，小紅和小明從驗證牛頓第二定律的實驗得到的啟發(fā)，設計一個新的實驗，實驗裝置如圖1所示（打點計時器、紙帶圖中未畫出）．實驗過程中小紅將一個質(zhì)量大小適當?shù)闹匚颬掛在光滑的輕質(zhì)動滑輪上，使平行于長木板的細線拉動長木板上的小車，實驗測量后進行數(shù)據(jù)處理．
小紅調(diào)整好實驗裝置，設小車的總質(zhì)量為M，開始實驗后，小車運動過程中小明從彈簧秤讀出數(shù)值為F，打出幾條紙帶，挑選其中一條理想的，如圖2所示．相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，以A點為初始狀態(tài)，小車在打A點動能的表達式為EkA=$\frac{1}{2}M{（\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}）}^{2}$，小車在打D點動能的表達式為EkD=$\frac{1}{2}M{（\frac{{s}_{4}+{s}_{5}}{2T}）}^{2}$，從A點至D點的過程中，細繩的拉力對小車做的功表達式為WD=F（s2+s3+s4）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，木板A和有$\frac{1}{4}$光滑圓弧面的滑塊B靜止在光滑水平面上，A的上表面與圓弧的最低點相切，A的左端有一可視為質(zhì)點的小鐵塊C．現(xiàn)突然給C水平向右的初速度v0，C經(jīng)過A的右端時速度變?yōu)樵跛俣鹊囊话�，之后滑到B上并剛好能到達圓弧的最高點．若A、B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g．求：
（i）小鐵塊C滑上B瞬間AB的速度；
（ii）光滑圓弧面的半徑．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，質(zhì)量為m、長度為L的水平金屬棒ab通過兩根細金屬絲懸掛在絕緣架MN下面，整個裝置處于豎直方向的勻強磁場中，當金屬棒通以由a向b的電流I后，將離開原位置向外偏轉β角而重新平衡，如圖所示，則：
（1）磁感應強度的大小和方向如何？
（2）此時金屬絲中的張力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．質(zhì)量為m=30kg的滑塊放在水平地面上，與地面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{1}{3}$，一恒力F與水平方向成θ=37°角，作用在滑塊上，使其做勻速直線運動，如圖所示．求恒力F的大小．（取g=10N/kg，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．牛頓的功績主要在于確立牛頓第二定律和牛頓第三定律，而他之所以能做到這一點，又同他對萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)有密切聯(lián)系．關于萬有引力定律的建立下列說法正確的是（　�。�
A．牛頓為研究行星繞太陽運動的向心加速度與半徑的關系提出了第二定律
B．牛頓為研究太陽和行星間的引力與距離的關系提出了第二定律
C．牛頓為研究行星對太陽的引力與太陽質(zhì)量的關系提出了第三定律
D．牛頓為研究太陽對行星的引力與行星質(zhì)量的關系提出了第三定律

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