Question

11．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，0為橡皮筋與細繩的結(jié)點，0B和0C為細繩．圖乙是在白紙上  根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F是力F₁和F₂的合力的理論值；F′是力F₁和F₂的合力的實際測量值．
（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋．那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：不變 （選填“變”或“不變”）
（3）在實驗中，若測某一分力時，彈簧秤的外殼與接觸面發(fā)生了摩擦，這種操作，對實驗結(jié)果有影響．（填“有”或“無”）

Answer 1

分析 由于實驗誤差的存在，導致F₁與F₂合成的理論值（通過平行四邊形定則得出的值）與實際值（實際實驗的數(shù)值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結(jié)果．

解答 解：（1）F₁與F₂合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F是F₁與F₂合成的理論值，F(xiàn)′是F₁與F₂合成的實際值．
（2）由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結(jié)果．
（3）若測某一分力時，彈簧秤的外殼與接觸面發(fā)生了摩擦，則分力不準確，會影響實驗結(jié)果
故答案為：（1）F，F(xiàn)′；（2）不變；（3）有

點評 掌握實驗原理，從多個角度來理解和分析實驗，提高分析解決問題的能力，對于中學中的實驗，學生盡量要到實驗室進行實際操作，只有這樣才能體會具體操作細節(jié)的意義，解答實驗問題時才能更加有把握．