A. | 加速階段支持力對(duì)乘客做正功 | B. | 加速階段摩擦力對(duì)乘客做負(fù)功 | ||
C. | 勻速階段合外力對(duì)乘客做正功 | D. | 勻速階段乘客的機(jī)械能守恒 |
分析 加速運(yùn)動(dòng)階段,扶梯對(duì)乘客有水平向右的摩擦力和豎直向上的支持力;勻速運(yùn)動(dòng)階段,扶梯對(duì)乘客只有豎直向上的支持力扶梯對(duì)乘客的作用力豎直向上.根據(jù)功的公式可明確支持力做功情況;根據(jù)動(dòng)能定理可分析勻速時(shí)的做功情況,由機(jī)械能的守恒條件分析機(jī)械能是否守恒.
解答 解:A、加速運(yùn)動(dòng)階段,扶梯對(duì)乘客有水平向右的摩擦力和豎直向上的支持力;支持力對(duì)乘客做正功;故A正確,B錯(cuò)誤;
C、勻速運(yùn)動(dòng)階段,乘客的動(dòng)能不變,根據(jù)動(dòng)能定理可知,合外力不做功;故C錯(cuò)誤;
D、勻速階段,乘客的動(dòng)能不變,而重力勢(shì)能增大,故機(jī)械能不守恒;故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)能定理以及機(jī)械能守恒定律,要注意明確合外力的功可以直接由動(dòng)能定理求解;同時(shí)注意掌握機(jī)械能守恒的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用能量為11.0eV的自由電子轟擊,不能使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài) | |
B. | 一個(gè)氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)可輻射出6種頻率的光 | |
C. | 處于n=3能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并且使氫原子電離 | |
D. | 用波長(zhǎng)為60nm的倫琴射線照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離出自由電子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 16 J | B. | 8 J | C. | 4 J | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光纖通信利用了光的全反射原理 | |
B. | 紅光比綠光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
C. | 經(jīng)過同一雙縫所得干涉條紋,紫光比綠光條紋寬度大 | |
D. | 光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中頻率不變 | |
E. | 光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5m/s2 | B. | 1.25m/s2 | C. | 0.75m/s2 | D. | 12.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5N | B. | 5N | C. | 7.5N | D. | 10N |
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