在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列操作中正確的是( )
A.在同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)的位置可以隨意變動(dòng)
B.畫(huà)力的圖示時(shí),表示力的線段長(zhǎng)度應(yīng)與細(xì)線長(zhǎng)度相等或成比例
C.實(shí)驗(yàn)中,不僅需要記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),還需要記下拉力的方向
D.在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩細(xì)繩間的夾角應(yīng)盡量大些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1).在做驗(yàn)證力的平行四邊行定則實(shí)驗(yàn)中:
除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有: 。在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)F2來(lái)說(shuō),下面幾種說(shuō)法中正確的是:( )
B、F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C、F2的方向和大小是惟一確定值
D、F2的方向是惟一的,但大小可有多個(gè)值
(2).在探究影響加速度的因數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,作出
了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實(shí)
驗(yàn)中________不同。圖B中圖線不過(guò)原點(diǎn)的
原因是_____________.
(3)
讀數(shù)為_(kāi)____________cm
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科目:高中物理 來(lái)源:廣東省中山一中2008-2009學(xué)年度高三第二次統(tǒng)測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1).在做驗(yàn)證力的平行四邊行定則實(shí)驗(yàn)中:
除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有: 。在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)F2來(lái)說(shuō),下面幾種說(shuō)法中正確的是:( )
A、F2可以有多個(gè)方向
B、F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C、F2的方向和大小是惟一確定值
D、F2的方向是惟一的,但大小可有多個(gè)值
(2).在探究影響加速度的因數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,作出
了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實(shí)
驗(yàn)中________不同。圖B中圖線不過(guò)原點(diǎn)的
原因是_____________.
(3)
讀數(shù)為_(kāi)____________cm
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