2.汽車(chē)的重力為(  )
A.3×102NB.3×103NC.3×104ND.3×105N

分析 由題意可知物體的質(zhì)量,再根據(jù)G=mg求解汽車(chē)重力即可.

解答 解:根據(jù)題意可知,汽車(chē)的質(zhì)量為:m=3t=3000kg,
則重力為:G=mg=3000×10=3×104N,故C正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了重力和質(zhì)量的關(guān)系,要求同學(xué)們能夠根據(jù)題意得出有效信息,掌握重力的表達(dá)式即可求解;同時(shí)注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn),另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°,重力加速度為g,則( 。
A.滑塊一定受到四個(gè)力作用
B.彈簧不可能處于拉伸狀態(tài)
C.斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零
D.斜面對(duì)滑塊一定有沿斜面向上的摩擦力,且大小為$\frac{1}{2}$mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是一正弦式交變電流的電壓圖象,從圖象可知電壓的最大值和周期分別為( 。
A.10V,0.02sB.10$\sqrt{2}$V,0.02sC.10V,0.01sD.10$\sqrt{2}$V,0.01s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時(shí),他的( 。
A.路程和位移的大小均為3.5πRB.路程和位移的大小均的大小為$\sqrt{2}$R
C.路程為3.5πR、位移的大小為$\sqrt{2}$RD.路程為0.5πR、位移的大小為$\sqrt{2}$R

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,將橡皮條的一端固體在水平木板上A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條至某一確定的O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小及方向,如圖甲所示.
(1)試在圖甲中作出F1和F2的合力圖示,并用F表示此力.
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須注意的事項(xiàng)有:
A.兩彈簧秤的拉力必須等大 
B.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)的位置不允許變動(dòng)
C.為了減小誤差,兩誤差,兩彈簧秤的讀數(shù)必須接近量程 
D.為了減小誤差,兩彈簧秤應(yīng)保持與紙面平行
其中正確的是BD.(填選項(xiàng)前的字母)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2015年7月25日,我國(guó)發(fā)射的新一代“北斗導(dǎo)航”衛(wèi)星,全部使用國(guó)產(chǎn)微處理器芯片(CPU),圓了航天人的“中國(guó)芯”之夢(mèng),該衛(wèi)星在圓形軌道運(yùn)行速度v滿(mǎn)足( 。
A.v<7.9km/sB.7.9km/s<v<11.2km/s
C.11.2km/s<v<16.7km/sD.v>16.7km/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為10N,其中一個(gè)分力大小為6N,則另一分力最大為16N,最小為4N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列所述的實(shí)例中,機(jī)械能守恒的是(  )
A.木箱沿斜面勻速向下滑行的過(guò)程B.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的過(guò)程
C.人乘坐電梯加速上升的過(guò)程D.小鋼球在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的過(guò)程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于分子勢(shì)能.下列說(shuō)法中正確的是(設(shè)兩分子相距無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)分子勢(shì)能為零)( 。
A.體積增大,分子勢(shì)能增大,體積縮小,分子勢(shì)能減小
B.分子間距離r=r0時(shí),分子間合力為零,所以分子勢(shì)能為零
C.當(dāng)分子間作用力為引力時(shí),體積越大,分子勢(shì)能越大
D.當(dāng)分子間作用力為斥力時(shí),體積越大,分子勢(shì)能越大.

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