A. | 過程Ⅰ的加速度逐漸變大 | B. | 過程Ⅱ的加速度逐漸變大 | ||
C. | 過程Ⅰ所用時(shí)間大于過程Ⅱ所用時(shí)間 | D. | 過程Ⅰ所用時(shí)間小于過程Ⅱ所用時(shí)間 |
分析 物體受到的空氣阻力隨速度的增大而增大,根據(jù)物體受力情況應(yīng)用牛頓第二定律求出物體加速度如何變化,然后根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律與加速度大小判斷物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間關(guān)系.
解答 解:A、物體向上運(yùn)動(dòng)過程做減速運(yùn)動(dòng),速度v逐漸減小,所受阻力f逐漸減小,加速度:a=$\frac{mg+f}{m}$=g+$\frac{f}{m}$,f減小,則加速度減小,故A錯(cuò)誤;
B、物體向下運(yùn)動(dòng)過程是加速運(yùn)動(dòng)過程,物體速度增大,所受阻力f增大,加速度:a′=$\frac{mg-f}{m}$=g-$\frac{f}{m}$,阻力f增大,加速度a′減小,故B錯(cuò)誤;
C、Ⅰ過程的加速度為:a=g+$\frac{f}{m}$,Ⅱ過程的加速度為:a′=g-$\frac{f}{m}$,由此可知Ⅰ的平均加速度大于Ⅱ的平均加速度,兩過程物體的位移大小相等,則Ⅰ的運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于Ⅱ的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了判斷加速度大小與勻速時(shí)間大小問題,分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)過程、明確物體的受力情況是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用牛頓第二定律可以解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器板間場強(qiáng)為$\frac{U}1vp7zhj$,電壓增為2U | |
B. | 電容器板間場強(qiáng)為$\frac{U}{2d}$,電壓仍為U | |
C. | 電容器電容增大為2C,電量增加為2CU | |
D. | 電容器電容減小為$\frac{C}{2}$,電量為CU |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶負(fù)電 | B. | 帶正電 | ||
C. | 不帶電 | D. | 以上答案均有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Wl>W(wǎng)2 | B. | W1=W2 | C. | Pl>P2 | D. | Pl=P2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身 | |
B. | 所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍 | |
C. | 物體所帶電荷量可以是任意值 | |
D. | 元電荷e的值最早是由美國科學(xué)家富蘭克林通過實(shí)驗(yàn)測定的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能.重力勢能都在增加 | B. | 動(dòng)能.重力勢能都在減小 | ||
C. | 動(dòng)能減小,重力勢能增大 | D. | 動(dòng)能增大,重力勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力做功為mgh | B. | 克服空氣阻力做的功為f•$\sqrt{{h}^{2}+{x}^{2}}$ | ||
C. | 落地時(shí),重力的瞬時(shí)功率為mgv | D. | 重力勢能和機(jī)械能都逐漸減少 |
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