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【題目】如圖所示,通電導線旁邊同一平面內有矩形線圈abcd.則( )

A.若線圈向右平動,其中感應電流方向是abcda
B.若線圈在線圈平面內沿電流方向平動,無感應電流產生
C.當線圈以ab邊為軸轉動時,其中感應電流方向是abcda
D.當線圈向導線靠近時,其中感應電流方向是abcda

【答案】A,B,C
【解析】解:A、若線圈向右平動,穿過線圈的磁通量減少,根據楞次定律可知,感應電流方向是a→b→c→d→a.故A正確.
B、若線圈在線圈平面內沿電流方向,即豎直向上平動,穿過線圈的磁通量不變,無感應電流產生.故B正確.
C、當線圈從圖示位置以ab邊為軸轉動瞬時,穿過線圈的磁場的磁通量減小,根據楞次定律可知,感應電流方向是a→b→c→d→a.故C正確.
D、當線圈向導線靠近時,穿過線圈的磁場增大,根據楞次定律可知,產生感應電流為逆時針a→d→c→b→a.故D錯誤.
故選:ABC.
【考點精析】本題主要考查了楞次定律的相關知識點,需要掌握楞次定律適用于一般情況的感應電流方向的判定,而右手定則只適用于導線切割磁感線運動的情況,此種情況用右手定則判定比用楞次定律判定簡便才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某天,小明在上學途中沿人行道以v1=1m/s速度向一公交車站走去,發(fā)現一輛公交車正以v2=15m/s從身旁的平直公路同向駛過,此時他們距車站s=50m。為了乘上該公交車,他加速向前跑去,最大加速度a1=2.5m/s2,能達到的最大速度vm=6m/s.假設公交車在行駛到距車站s0=25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車時間t=10s,之后公交車啟動向前開去.(不計車長)求:

1若公交車剎車過程視為勻減速運動,其加速度a2大小是多少?

2若小明加速過程視為勻加速運動,通過計算分析他能否乘上該公交車?

【答案】14.5m/s22)能

【解析】試題分析:汽車進站剎車做勻減速直線運動,知道了初末速度以及位移,直接根據運動學公式,求出加速度.要判斷小明能否追上公交車,就要去比較小明和公交車分別從相遇點到車站的時間.

1)公交車的加速度

2)汽車從相遇處到開始剎車用時

汽車剎車過程中用時

小明以最大加速度達到最大速度用時

小明加速過程中的位移

以最大速度跑到車站的時間

,小明可以在汽車還停在車站時上車.

【點睛】解決該題的關鍵在于相同位移比較時間,兩者在相同的位移內分別做的是什么運動,從而求出兩者運動的時間.必要時可以畫一畫運動的示意圖.

型】解答
束】
14

【題目】如圖,水平細桿上套一質量為0.54kg的小環(huán)A,用輕繩將質量為0.5kg的小球BA相連.B受到始終與水平成53°角的風力作用,與A一起向右勻速運動,此時輕繩與水平方向夾角為37°,運動過程中B球始終在水平細桿的下方,求:(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8

1B對繩子的拉力;

2B受到的風力大。

3A與桿間的動摩擦因數.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】距地面高5m的水平直軌道上A、B兩點相距2m,在B點用細線懸掛一小球,離地高度為h,如圖.小車始終以4m/s的速度沿軌道勻速運動,經過A點時將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下,小車運動至B點時細線被軋斷,最后兩球同時落地.不計空氣阻力,取重力加速度的大小g=10m/s2 . 可求得h等于( 。

A.1.25 m
B.2.25 m
C.3.75 m
D.4.75 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面的傾角α=30°,在斜面上放置一矩形線框abcd,ab邊的邊長l1=lm,bc邊的邊長l2=0.6m,線框的質量m=1kg,電阻R=0.1Ω,線框受到沿光滑斜面向上的恒力F的作用,已知F=10N.斜面上ef線(ef∥gh)的右方有垂直斜面向上的均勻磁場,磁感應強度B隨時間t的變化情況如B﹣t圖象,時間t是從線框由靜止開始運動時刻起計的.如果線框從靜止開始運動,進入磁場最初一段時間是勻速的,ef線和gh的距離s=5.1m,求:

(1)線框進入磁場時勻速運動的速度v;
(2)ab邊由靜止開始到運動到gh線處所用的時間t;
(3)線框由靜止開始到運動到gh線的整個過程中產生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬導軌MN和PQ,相距L=0.50m,導軌左端接一電阻 R=0.20Ω,磁感應強度B=0.40T的勻強磁場方向垂直于導軌平面,導體棒ac垂直導軌放在導軌上,并能無摩擦地沿導軌滑動,導軌和導體棒的電阻均可忽略不計.當ac棒以v=4.0m/s的速度水平向右勻速滑動時,求:

(1)ac棒中感應電動勢的大;
(2)回路中感應電流的大小和方向;
(3)維持ac棒做勻速運動的水平外力F的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電阻R、電容C與一線圈連成閉合電路,條形磁鐵靜止于線圈的正上方,N極朝下,如圖所示,F使磁鐵開始自由下落,在N極接近線圈上端的過程中,流過R的電流方向和電容器極板的帶電情況是()

A.從a到b,上極板帶正電
B.從a到b,下極板帶正電
C.從b到a,上極板帶正電
D.從b到a,下極板帶正電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,副線圈上有一個標有“220V,22W”字樣的燈泡正常發(fā)光,原線圈中的電流表示數為0.025A,則

(1)原、副線圈的匝數比為多少?
(2)電壓表的示數為多少伏?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究電磁感應現象”的實驗中,首先按圖(a)接線,以查明電流表指針的偏轉方向與電流方向之間的關系.當閉合S時,觀察到電流表指針向左偏,不通電時電流表指針停在正中央.然后按圖(b)所示將電流表與副線圈B連成一個閉合回路,將原線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯成另一個閉合電路.

(1)S閉合后,將螺線管A(原線圈)插入螺線管B(副線圈)的過程中,電流表的指針將 偏轉.
(2)線圈A放在B中不動時,指針將 偏轉.
(3)線圈A放在B中不動,將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表指針將 偏轉.(選填“向左”、“向右”或“不”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某交變電流的圖象如圖2所示,則該交變電流的有效值為( )

A.2 A
B.4A
C.3.5 A
D.6A

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