2.下列元件不是利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。
A.白熾燈B.電飯鍋C.電動(dòng)機(jī)D.電熨斗

分析 電流有熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng);從能量轉(zhuǎn)化角度講,電阻的作用是將電能轉(zhuǎn)化為熱能.

解答 解:A、白熾燈先將電能轉(zhuǎn)化為熱能,然后有一部分的內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為光能,故A不符合題意;
B、電飯鍋是直接將電能轉(zhuǎn)化為熱能的,故B不符合題意;
C、電動(dòng)機(jī)利用電流在磁場(chǎng)中受到安培力的作用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不是利用電流的熱效應(yīng);故C符合題意;
D、電熨斗將電能轉(zhuǎn)化為熱能;故D不符合題意;
本題選擇不是利用電流的熱效應(yīng)工作的,故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要明確電流的三大效應(yīng),同時(shí)明確各個(gè)用電器中能量的轉(zhuǎn)化情況是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.某校有A、B兩組物理興趣小組分別做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)A組同學(xué)用多用電表的歐姆檔測(cè)量一未知電阻阻值.在選擇×100檔位且操作正確的情況下,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)很小,為了較準(zhǔn)確的進(jìn)行測(cè)量應(yīng)選用×1K檔(填“×10”或“×1k”);重新選檔測(cè)量之前需要進(jìn)行的步驟是重新歐姆調(diào)零;之后進(jìn)行測(cè)量表盤(pán)上的指針位置如圖所示,測(cè)量結(jié)果是22000Ω.
(2)B組同學(xué)用如下圖甲的電路圖來(lái)測(cè)量某電源的電動(dòng)勢(shì)和電阻,則在電鍵S閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最左端(填“左”或“右”).圖乙中的6個(gè)點(diǎn)表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的6組電流I、電壓U的值,按照這些實(shí)驗(yàn)值作出U-I圖線.由此圖線求得的電源電動(dòng)勢(shì)E=2.96V,內(nèi)電阻r=0.74Ω(結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位).若考慮電流表、電壓表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,則E測(cè)<E.(填“>”“=“、或“<”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示的電路中U0=100V,R0=20Ω,R是滑動(dòng)變阻器(最大阻值是100Ω),A、B是一對(duì)長(zhǎng)L=0.2m豎直正對(duì)固定的平行金屬板,讓一群質(zhì)量均為m=0.1kg,電荷量均為q=2.0×10-3C的小球不斷地從A板上端水平射入.當(dāng)調(diào)節(jié)R=60Ω時(shí),小球都恰好從B板的下端豎直向下射出.(不計(jì)小球帶電對(duì)電路的影響,g取10m/s2).求:
(1)A、B兩極板的間距d和小球射入的初速度v0;
(2)若要小球都恰好從A板下端射出,應(yīng)調(diào)節(jié)R的阻值為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.目前,世界上正在研究一種新型發(fā)電機(jī)叫磁流體發(fā)電機(jī),如圖表示它的原理:將一束等離子體噴射入磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中有兩塊金屬板A、B,這時(shí)金屬板上就會(huì)聚集電荷,產(chǎn)生電壓,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.其他條件不變,只減小磁感應(yīng)強(qiáng)度,UAB增大
B.其他條件不變,只減小兩板之間的距離,UAB增大
C.其他條件不變,只減小射入速度,UAB增大
D.流過(guò)電阻R的電流方向從B板經(jīng)過(guò)R到A板

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷,它們間的靜電力的大小為F.如果將其中之一的電荷量增大為原來(lái)的2倍,將它們之間的距離增大為原來(lái)的4倍,則它們之間作用力的大小等于(  )
A.$\frac{F}{2}$B.$\frac{F}{8}$C.$\frac{F}{16}$D.$\frac{F}{32}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.桌面上放著一個(gè)單匝線圈,線圈中心上方一定高度有一豎直放置的條形磁鐵,此時(shí)線圈內(nèi)的磁通量為0.04Wb;把條形磁鐵豎放在線圈內(nèi)的桌面上時(shí),線圈內(nèi)的磁通量為0.12Wb;當(dāng)把條形磁鐵從該位置在0.1s內(nèi)放到線圈內(nèi)的桌面上的過(guò)程中,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

①下列做法正確的是AD(填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量(填遠(yuǎn)大于,遠(yuǎn)小于,或近似于)
③甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖1的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m,m.甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ,μ,由圖象可知,m小于m;μ大于μ(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于力學(xué)單位制,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.kg、m、N是基本單位
B.在國(guó)際單位制中,牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma
C.kg、N、m/s都是導(dǎo)出單位
D.在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的基本單位是kg,也可以是g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在真空中有一質(zhì)量為m,速度為v的α粒子A,與處于真空中另一質(zhì)量也為m的靜止的α粒子B發(fā)生正碰,如果在碰撞過(guò)程中沒(méi)有能量損失,則碰后α粒子B的速度是多少?

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