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在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中。
小題1:在研究物體的“加速度、作用力和質量”三個物理量的關系時,我們用實驗研究了小車“在質量一定的情況下,加速度和作用力的關系”;又研究了“在作用力一定的情況下,加速度和質量之間的關系”。這種研究物理問題的科學方法是(     )
A.建立理想模型的方法B.控制變量法C.等效替代法D.類比法
小題2:研究作用力一定時加速度與質量成反比的結論時,下列說法中正確的是(    )
A.平衡摩擦力時,應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質量時,要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.在小車中增減砝碼,應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量
小題3:某次實驗中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點起,每5個計時點取一個計數點,分別標明0、l、2、3、4……,量得0與 1兩點間距離x1=30mm,1與2兩點間距離x2=36mm,2與3兩點間距離x3="42mm" ,3與4兩點間的距離x4=48mm,則小車在打計數點2時的瞬時速度為_____ m/s,小車的加速度為_____m/s2。


小題4:某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如右表所示:(小車質量保持不變)
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/m·s-2
0.10
0.20
0.28
0.40
0.52
 
①.根據表中的數據在坐標圖上作出a-F圖象.
②.圖線不過原點的原因可能是________________________.
③.圖中的力F理論上指   ,而實驗中卻用   表示。 (選填字母符號
A.砂和砂桶的重力      B.繩對小車的拉力

小題1:B
小題2:D
小題3:0.39   、  0.6
小題4:如圖所示

②.沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠③.  B 、  A
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小題1:某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球對地面的沖擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時臺秤的示數即為沖擊力的最大值。下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相同的是 (     )  .
A.建立“合力與分力”的概念B.建立“點電荷”的概念
C.建立“電場強度”的概念D.建立“光子說”的概念
小題2:某同學用游標為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測微器測量其厚度d,示數如圖所示。由圖可讀出D=_______    mm,d=______mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數點,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數點對齊

 

 
 
 


小題1:計算小車通過計數點“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計數點間時間T來表示)代入得v2 =______m/s.(結果保留兩位有效數字)。
小題2:加速度a=______(結果保留兩位有效數字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖甲所示是某種“研究平拋運動”的實驗裝置:

(1)當a小球從斜槽末端水平飛出時與b小球離地面的高度均為H,此瞬間電路斷開使電磁鐵釋放b小球,最終兩小球同時落地.該實驗結果可表明(      )
A.兩小球落地速度的大小相同
B.兩小球在空中運動的時間相等
C.a小球在豎直方向的分運動與b小球的運動相同
D.兩小球在空中運動時的加速度相等
(2)利用該實驗裝置研究a小球平拋運動的速度,從斜槽同一位置釋放小球,實驗得到小球運動軌跡中的三個點A、B、C,如圖乙所示.圖中O為坐標原點,B點在兩坐標線交點,坐標xB =" 40cm" ,yB = 20cm,A、C點均在坐標線的中點.則a小球水平飛出時的初速度大小為vo= ______ __m/s;平拋小球在B點處的即時速度的大小vB=____   __m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果,若用F表示兩個分力F1、F2的合力,用F′表示F1F2的等效力,則可以判斷________(填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的.
         

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是一小車在斜面上勻加速下滑過程中,通過打點計時器打出的紙帶.紙上兩相鄰計數點的時間間隔為0.10s.由此可以得出打點計時器在打c點時小車的速度大小為         ,小車運動的加速度大小為      .(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題


小題1:中學物理實驗室中的打點計時器分為電磁打點計時器和電火花計時器兩種,它們對于電源的要求,相同點是                     ;不同點是           _____     。
小題2:圖為《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中某時刻的照片,由圖看出,小車正在向  運動(填 “左”或“右”);小車開始運動時,所在位置是          

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

伽利略的理想斜面實驗(如圖2所示)將可靠的事實與理論思維結合起來,能更深刻地反映自然規(guī)律,有關的實驗程序內容如下:
(1)減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍能達到原來的高度;
(2)兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面;
(3)如果沒有摩擦,小球將上升到原來的高度;
(4)繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它變成水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速運動.請按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠事實,還是通過思維過程的推論,下列選項中正確的是(框內數字表示上述程序的號碼)
A.事實2®事實1®推論3®推論4B.事實2®推論1®推論3®推論4
C.事實2®推論3®推論1®推論4D.事實2®®推論1®推論4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用圖甲裝置驗證機械能守恒定律,實驗中電火花計時器所用交流電源的頻率為  50 Hz,得到如圖乙所示的紙帶.選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B,、C、D、E,測出A點距起點0的距離S0=19.6cm,點A、C間的距離s1=8.36cm,點C、E的距離s2=9.86cm,g取9.8 m/s2,測得重錘的質量為100g.(計算結果保留兩位小數)
小題1:選取0、C兩點為初末位置研究機械能守恒。重錘減少的重力勢能為__________J,打下C點時重錘的動能為__________J
小題2:實驗中,由于存在阻力作用,重錘的重力勢能總是大于重錘增加的動能。整錘在下落   過程中受到的平均阻力F=_______N.

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