精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B兩物塊始終靜止在水平地面上,有一輕質(zhì)彈簧一端連接在豎直墻上P點,另一端與A相連接,下列說法正確的是( 。
A、如果B對A無摩擦力,則地面對B也無摩擦力B、如果B對A有向右的摩擦力,則地面對B有向左的摩擦力C、在P點緩慢下移的過程中,B對A的支持力一定減小D、在P點緩慢下移的過程中,地面對B的摩擦力一定減小
分析:物塊A受重力、支持力、靜摩擦力,可能受彈簧彈力,也可能不受彈簧彈力,根據(jù)共點力平衡進行分析.
解答:解:物塊A可能受到的彈簧彈力為零,受重力、支持力,二力處于平衡.也可能受重力、支持力、彈簧彈力和靜摩擦力處于平衡.
A、若彈簧的彈力為0,物體A受到重力和支持力的作用,不受摩擦力.此時選取A與B組成的系統(tǒng)為研究的對象,系統(tǒng)僅僅受到重力和地面的支持力的作用,所以地面對B也無摩擦力.故A正確;
B、若物塊A受重力、支持力、彈簧彈力和靜摩擦力處于平衡,選取A與B組成的系統(tǒng)為研究的對象,系統(tǒng)受到重力和地面的支持力和彈簧的拉力,由于彈簧的拉力在水平方向有向左的分力,系統(tǒng)有向左運動的趨勢,所以地面對B向右的摩擦力.故B錯誤;
C、由以上的分析可知,彈簧可能對A有拉力,也可能沒有拉力.當彈簧對A沒有拉力時,P向下運動的過程中,不會對A與B組成的系統(tǒng)產(chǎn)生影響.故CD錯誤.
故選:A.
點評:解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進行求解,注意整體法和隔離法的運用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸,此時輕彈簧的伸長量為x,彈簧的彈性勢能為Ep,現(xiàn)將懸繩剪斷,已知同一彈簧的彈性勢能僅與形變量大小有關(guān),且彈簧始終在彈性限度內(nèi),則在以后的運動過程中(  )

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(2011?天津)如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動,運動過程中B受到的摩擦力( 。

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如圖所示,a、b 兩物塊質(zhì)量分別為 m、2m,用不計質(zhì)量的細繩相連接,懸掛在定滑輪的兩側(cè),不計滑輪質(zhì)量和一切摩擦.開始時,a、b 兩物塊距離地面高度相同,用手托住物塊 b,然后突然由靜止釋放,直至 a、b 物塊間高度差為 h.在此過程中,下列說法正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上,兩物塊始終相對圓盤靜止,已知兩物塊的質(zhì)量mA<mB,運動半徑rA>rB,則下列關(guān)系一定正確的是(  )
A、角速度ωABB、線速度vA=vBC、向心加速度aA>aBD、向心力FA>FB

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精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動,運動過程中A受到B對它的摩擦力( 。
A、方向向左,大小不變B、方向向左,逐漸減小C、方向向右,大小不變D、方向向右,逐漸減小

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