(1)當(dāng)打氣筒對(duì)裝水的可樂瓶打氣時(shí),可樂瓶中氣體的體積并沒有明顯的增加,此時(shí)打進(jìn)的空氣越來越多,瓶中的氣體壓力會(huì)怎樣的變化
A.變大 B.變小 C.不變
(2)以下選項(xiàng)中不是影響水火箭飛行時(shí)間的因素有
A.水火箭瓶身顏色 B.水火箭裝水量 C.水火箭打氣量
D.水火箭射程的測(cè)距儀器 E.水火箭尾翼 F.水火箭發(fā)射角度
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省等三校高一下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,四幅圖是小新提著包回家的情景,小新提書包的力不做功的是哪幅圖
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
釣魚島是我國固有領(lǐng)土,決不允許別國侵占,近期,為提高警惕保衛(wèi)祖國,我人民海軍為此進(jìn)行登陸演練,假設(shè)一艘戰(zhàn)艦因噸位大吃水太深,只能停錨在離海岸登陸點(diǎn)=1 km處.登陸隊(duì)員需要從較高的軍艦甲板上,利用繩索下滑到登陸快艇上再行登陸接近目標(biāo),若繩索兩端固定好后,與豎直方向的夾角θ=30°,為保證行動(dòng)最快,隊(duì)員甲先無摩擦自由加速滑到某最大速度,再靠摩擦勻減速滑至快艇,速度剛好為零,在隊(duì)員甲開始下滑時(shí),隊(duì)員乙在甲板上同時(shí)開始向快艇以速度v0=3 m/s平拋救生圈,第一個(gè)剛落到快艇,接著拋第二個(gè),結(jié)果第二個(gè)救生圈剛好與甲隊(duì)員同時(shí)抵達(dá)快艇,若人的質(zhì)量m,重力加速度g=10 m/s2,(已知18×18=324, sin30°=0.5,cos30°=)問:
(1)軍艦甲板到快艇的豎直高度H為多少?
(2)隊(duì)員甲在繩索上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t0為多少?
(3)隊(duì)員甲最大速度為多大?
(4)若登陸艇額定功率為5 kW,載人后連同裝備總質(zhì)量為103 kg,從靜止開始以最大功率向登陸點(diǎn)加速靠近,到達(dá)岸邊時(shí)剛好能達(dá)到最大速度10 m/s,則登陸艇運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t為多少?(此小題結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某跳水運(yùn)動(dòng)員在3m長的踏板上起跳,我們通過錄像觀察到踏板和運(yùn)動(dòng)員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài),其中A為無人時(shí)踏板靜止點(diǎn),B為人站在踏板上靜止時(shí)的平衡點(diǎn),C為人在起跳過程中人和踏板運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn),則下列說法中正確的是( )
A.人和踏板由C到B的過程中,人向上做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.人和踏板由C到A的過程中,人處于超重狀態(tài)
C.人和踏板由C到A的過程中,先超重后失重
D.人在C點(diǎn)具有最大速度
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為10 t的機(jī)車從停車場(chǎng)出發(fā),經(jīng)225m后,速度達(dá)到54km/h,此時(shí),司機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),讓機(jī)車進(jìn)站,機(jī)車又行駛125m才停在站上。設(shè)運(yùn)動(dòng)阻力不變,求機(jī)車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)前所受到的牽引力。
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些情況下的物體可以看成質(zhì)點(diǎn)
A.分析原子核內(nèi)核子間相互作用時(shí)的原子核
B.研究繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的地球
C.運(yùn)動(dòng)員分析旋轉(zhuǎn)球技術(shù)時(shí)的乒乓球
D.觀察天上形狀變幻的云朵
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
假期里,一位同學(xué)在廚房里協(xié)助媽媽做菜,對(duì)菜刀發(fā)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣,如圖所示,菜刀橫截面為等腰三角形,刀刃前部的橫截面頂角較小,后部的頂角較大,他先后做出過幾個(gè)猜想,其中合理的是
A.刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無關(guān)
B.在刀背上加上同樣的壓力時(shí),分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關(guān)
C.在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越大,分開其他物體的力越大
D.在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越小,分開其他物體的力越大
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科目:高中物理 來源:2014年河北省邯鄲市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,圖(a)中的變壓器為理想變壓器,其原線圈接到U=220 V的交流電源上,副線圈與阻值為R1的電阻接成閉合電路;圖(b)中阻值為R2的電阻直接接到電壓為U=220 V的交流電源上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)R1與R2消耗的電功率恰好相等,則變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2014年河北省高一下學(xué)期第四次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
19世紀(jì)30年代,法拉第提出一種觀點(diǎn),認(rèn)為在電荷周圍存在電場(chǎng),電荷之間通過電場(chǎng)傳遞相互作用力。如圖所示,對(duì)于電荷A和電荷B之間的電場(chǎng),下列說法中錯(cuò)誤的是
A.電荷B受電場(chǎng)力的作用,自身也產(chǎn)生電場(chǎng)
B.撤去電荷B,電荷A激發(fā)的電場(chǎng)就不存在了
C.電場(chǎng)是法拉第假想的,實(shí)際上并不存在
D.空間某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于A、B兩電荷在該點(diǎn)激發(fā)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的矢量和
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