【題目】如圖所示，從A點由靜止釋放一彈性小球，一段時間后與固定斜面上 B 點發(fā)生碰撞，碰后小 球速度大小不變，方向變?yōu)樗椒较�，又�?jīng)過相同的時間落于地面上C點，已知地面上 D 點 位于 B 點正下方，B、D間的距離為 h，則( )

A. A、B 兩點間的距離為

B. A、B 兩點間的距離為

C. C、D 兩點間的距離為

D. C、D 兩點間的距離為

【答案】C

【解析】A、B、AB段小球自由下落，BC段小球做平拋運動，豎直方向也做自由落體運動，兩段時間相同，小球下落的高度相等，所以A、B兩點間距離與B、D兩點間距離相等，均為h，故A、B錯誤；C、D、BC段平拋初速度，運動的時間，所以C、D兩點間距離x=vt=2h，故C正確，D錯誤．故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面軌道AB與水平面之間的夾角θ=53O，BD為半徑R = 4 m的圓弧形軌道，且B點與D點在同一水平面上，在B點，軌道AB與圓弧形軌道BD相切，整個軌道處于豎直平面內(nèi)且處處光滑，在A點處的一質(zhì)量m=1kg的小球由靜止滑下，經(jīng)過B、C點后從D點斜拋出去，最后落在地面上的S點處時的速度大小vD = 8m/s，已知A點距地面的高度H = 10m，B點距地面的高度h =5 m，設(shè)以MDN為分界線，其左邊為一阻力場區(qū)域，右邊為真空區(qū)域，g取10m/s2，sin53°＝0.8。

（1）小球經(jīng)過B點的速度為多大？

（2）小球經(jīng)過圓弧軌道最低處C點時對軌道的壓力多大？

（3）小球從D點拋出后，受到的阻力f與其瞬時速度方向始終相反，求小球從D點至S點的過程中阻力f所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，堅直平面內(nèi)的圓弧形光滑軌道半徑為R=1.6m，A端與圓心0等高，B端 在O的正上方，與A右側(cè)相連的是高和寬都為L=0.3m的臺階，臺階有若干級，一個質(zhì)量為m=0.3kg的小球從A點正上方h處，由靜止釋放，自由下落至A點后進(jìn)入圓形軌道，不計小球進(jìn)入軌道時的能量損失，不計空氣阻力，小球恰能到達(dá)軌道的最高點B，求：

（1）釋放點距A點的豎直高度；

（2）若釋放點距A點的豎直高度H=3R，則小球在B點時對軌道的壓力是多大？小球會落在第幾級臺階上？設(shè)g=10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.經(jīng)典力學(xué)適用于任何情況下的任何物體

B.狹義相對論否定了經(jīng)典力學(xué)

C.量子力學(xué)能夠描述微觀粒子運動的規(guī)律性

D.萬有引力定律也適用于強引力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某校組織同學(xué)玩投球游戲．小球（視作質(zhì)點）運動過程不計空氣阻力．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．

（1）假設(shè)小明同學(xué)將球以va=3m/s的速度水平拋出，小球拋出時距離地面的高度為ha=0.8m，求小球落地時的速度v；
（2）裁判老師要求小明把球投到距小球拋出點水平距離為x=4m外，則小球拋出時的初速度vb至少應(yīng)多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為 的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為 、 的物塊1、2拴接，勁度系數(shù)為 的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接，下端壓在桌面上（不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)施力將物塊1緩慢豎直上提，直到下面那個彈簧的下端剛脫離桌面．在此過程中，物塊2的重力勢能增加了多少？ 物塊1的重力勢能增加了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a= （保留三位有效數(shù)字）．

（2）回答下列兩個問題：

①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有 ．（填入所選物理量前的字母）

A．木板的長度l

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E．滑塊運動的時間t

②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是 ．

（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ= （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù) （填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據(jù)： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個推礦泉水瓶的游戲節(jié)目，規(guī)則是：選手們從起點開始用力推瓶一段時間后，放手讓瓶向前滑動，若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若瓶最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)或在滑行過程中倒下，均視為失敗。其簡化模型如下圖所示，AC是長度為L1＝5 m的水平桌面，選手們可將瓶子放在A點，從A點開始用一恒定不變的水平推力推瓶，BC為有效區(qū)域。已知BC長度L2＝1 m，瓶子質(zhì)量m＝0.5 kg，瓶子與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4。某選手作用在瓶子上的水平推力F＝20 N，瓶子沿AC做直線運動，假設(shè)瓶子可視為質(zhì)點，g取10 m/s2，那么該選手要想游戲獲得成功，試問：

(1)推力作用在瓶子上的時間最長不得超過多少？

(2)推力作用在瓶子上的距離最小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是

A. 奧斯特 B. 法拉第 C. 麥克斯韋 D. 赫茲

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同步練習(xí)冊答案