【題目】如圖所示，在光滑水平面上，釘有兩個釘子A和B，一根長細繩的一端系一個小球，另一端固定在釘子A上，開始時小球與釘子A、B均在一條直線上（圖示位置），且細繩的一大部分沿俯視順時針方向纏繞在兩釘子上，現(xiàn)使小球以初速度v0在水平面上沿俯視逆時針方向做勻速圓周運動，使兩釘子之間纏繞的繩子逐漸釋放，在繩子完全被釋放后與釋放前相比，下列說法正確的是（ ）

A.小球的線速度變大

B.小球的角速度變小

C.小球的向心加速度變小

D.細繩對小球的拉力變小

【答案】BCD

【解析】

A．在繩子完全被釋放后與釋放前相比，小球所受的拉力與速度垂直，不改變速度大小，小球的線速度不變，故A錯誤。
B．由v=ωr，v不變，r變大，則角速度ω變小，故B正確。
C．小球的加速度，v不變，r變大，則a變小，故C正確。
D．細繩對小球的拉力

v不變，r變大，則F變小，故D正確。
故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空間直角坐標系中，AB兩點分別放有等量的電荷量為的正點電荷，AB兩點到坐標原點的距離為。、、點分別是x軸、y軸、z軸上的點，它們距坐標原點的距離均為，關(guān)于兩正點電荷在空間中產(chǎn)生的場強和電勢，正確的是

A. O點的場強大于P點的場強

B. M點的場強與N點場強相等

C. 點的電勢高于M點的電勢

D. M、N兩點的電勢相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的物塊A和B疊放在水平地面上，左邊緣對齊．A與B、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ。先敲擊A，A立即獲得水平向右的初速度，在B上滑動距離L后停下。接著敲擊B，B立即獲得水平向右的初速度，A、B都向右運動，左邊緣再次對齊時恰好相對靜止，此后兩者一起運動至停下．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．求：

（1）A被敲擊后獲得的初速度大小vA；

（2）在左邊緣再次對齊的前、后，B運動加速度的大小aB、aB'；

（3）B被敲擊后獲得的初速度大小vB．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強電場，一帶電量為+q的物塊放在光滑絕緣水平面上，在恒力F作用下由靜止開始從O點向右做勻加速直線運動，經(jīng)時間t力F做功80J，此后撤去力F，物塊又經(jīng)過相同的時間t回到出發(fā)點O，且回到出發(fā)點時的速度大小為v，設(shè)O點的電勢能為零，則下列說法不正確的是（ ）

A. 撤去力F時物塊的速度大小為B. 物塊向右滑動的最大距離為

C. 撤去力F時物塊的電勢能為60JD. 物塊回到出發(fā)點時的動能為80J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，手中只有一個彈簧秤（量程為5N）、橡皮筋、木板、白紙和圖釘（若干），為了完成此實驗，則：

（1）在圖（甲）中所示的器材中還需要選取__________（填器材前的代號）

（選填：A. 鉤碼 B. 秒表 C. 三角板 D. 電火花計時器 E. 細繩套 F. 電鍵）

（2）在實驗操作前，有同學(xué)給小敏提出關(guān)于實驗操作的建議：重復(fù)實驗再次進行探究時，結(jié)點O的位置與前一次__________。（選填：“必須不同”、“必須相同”、“可以不同”）

（3）下圖是小敏同學(xué)用彈簧測力計測細繩拉力的四次操作（橡皮筋形變相同、兩細繩的方位相同），最合理的是__________。

A.

B.

C.

D.

（4）根據(jù)（3）中的最合理操作，請在答題紙上按圖（丙）畫出合力F（___），由作圖求得F=_________N。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m=2000 kg的汽車以某一速度在平直公路上勻速行駛。行駛過程中，司機忽然發(fā)現(xiàn)前方100 m處有一警示牌。立即剎車。剎車過程中，汽車所受阻力大小隨時間變化可簡化為圖（a）中的圖線。圖（a）中，0~t1時間段為從司機發(fā)現(xiàn)警示牌到采取措施的反應(yīng)時間（這段時間內(nèi)汽車所受阻力已忽略，汽車仍保持勻速行駛），t1=0.8 s；t1~t2時間段為剎車系統(tǒng)的啟動時間，t2=1.3 s；從t2時刻開始汽車的剎車系統(tǒng)穩(wěn)定工作，直至汽車停止，已知從t2時刻開始，汽車第1 s內(nèi)的位移為24 m，第4 s內(nèi)的位移為1 m。

（1）在圖（b）中定性畫出從司機發(fā)現(xiàn)警示牌到剎車系統(tǒng)穩(wěn)定工作后汽車運動的v-t圖線；

（2）求t2時刻汽車的速度大小及此后的加速度大��；

（3）求剎車前汽車勻速行駛時的速度大小及t1~t2時間內(nèi)汽車克服阻力做的功；司機發(fā)現(xiàn)警示牌到汽車停止，汽車行駛的距離約為多少（以t1~t2時間段始末速度的算術(shù)平均值替代這段時間內(nèi)汽車的平均速度）？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)點做勻加速直線運動，在a點的速度為v，經(jīng)過時間t到達b點，在b點的速度為7v。對于質(zhì)點在a點到b點的運動過程，下列判斷正確的是（ ）

A. 質(zhì)點在t/2時刻的速度為3. 5v

B. 質(zhì)點在ab中點的速度為5v

C. 質(zhì)點在前一半時間通過的位移與后一半時間通過的位移之比為1∶3

D. 質(zhì)點在前一半位移所用的時間與后一半位移所用的時間之比為2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中滑塊和小球的質(zhì)量均為m，滑塊可在水平放置的光滑固定導(dǎo)軌上自由滑動，小球與滑塊上的懸點O由一不可伸長的輕繩相連，輕繩長為l，開始時，輕繩處于水平拉直狀態(tài)，小球和滑塊均靜止�，F(xiàn)將小球由靜止釋放，當小球到達最低點時，水平向右運動的滑塊剛好被一表面涂有粘性物質(zhì)的固定擋板粘住，在極短的時間內(nèi)速度減為零，小球繼續(xù)向左擺動。求：

（1）從滑塊與擋板接觸到速度剛好變?yōu)榱愕倪^程中，擋板阻力對滑塊的沖量；

（2）小球從釋放到第一次到達最低點的過程中，繩的拉力對小球做的功；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知氘核的質(zhì)量為，中子的質(zhì)量為，的質(zhì)量為．兩個速率相等的氘核對心碰撞聚變成并放出一個中子，質(zhì)量虧損為1u時，釋放的能量為931.5MeV．

（1）計算上述核反應(yīng)中釋放的能量．

（2）若兩個氘核以相等的動能發(fā)生對心碰撞即可發(fā)生上述核反應(yīng)，且釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為機械能，則反應(yīng)中生成的和中子的動能各是多少？

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同步練習(xí)冊答案