A. | E=$\frac{F}{q}$ | B. | R=ρ$\frac{I}{S}$ | C. | B=$\frac{F}{IL}$ | D. | C=$\frac{Q}{U}$ |
分析 所謂比值定義法就是用兩個(gè)物理量的比值來定義一個(gè)新的物理量的方法,定義出的新的物理量反映物質(zhì)的屬性
解答 解:A、電場(chǎng)強(qiáng)度與放入電場(chǎng)中的電荷無關(guān),所以E=$\frac{F}{q}$屬于比值定義法.故A錯(cuò)誤.
B、電阻R=$ρ\frac{l}{S}$,是屬于決定式,不屬于比值定義法.故B正確.
C、磁感應(yīng)強(qiáng)度與放入磁場(chǎng)中的電流元無關(guān).所以B=$\frac{F}{IL}$屬于比值定義法.故C錯(cuò)誤.
D、電容C由本身的性質(zhì)決定,與所帶的電荷量及兩端間的電勢(shì)差無關(guān).所以C=$\frac{Q}{U}$屬于比值定義法.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 比值定義法,就是在定義一個(gè)物理量的時(shí)候采取比值的形式定義.用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,解決本題的關(guān)鍵理解比值定義法的特點(diǎn):被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性,它不隨定義所用的物理量的大小取舍而改變
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 理想實(shí)驗(yàn)是一種實(shí)踐活動(dòng) | |
B. | 理想實(shí)驗(yàn)是一種思維活動(dòng) | |
C. | 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上推出了科學(xué)結(jié)論 | |
D. | 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)證實(shí)了亞里士多德關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系錯(cuò)誤 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn) | |
C. | 公交車突然剎車時(shí)乘客身體會(huì)傾斜,說明乘客有慣性公交車沒有慣性 | |
D. | 汽車的速度越大剎車時(shí)越難停下來,說明汽車的慣性大小與速度有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10m/s | B. | 20m/s | C. | 30m/s | D. | 40m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒 | B. | 在最低點(diǎn)球?qū)Νh(huán)的壓力為mg | ||
C. | 在最低點(diǎn)球?qū)Νh(huán)的壓力為3(mg+qE) | D. | 小球經(jīng)過環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在圓軌道中的C、D兩點(diǎn)對(duì)軌道沒有壓力 | |
B. | 小球在同一圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)軌道最低點(diǎn)的壓力大小大于最高點(diǎn) | |
C. | 小球經(jīng)過甲軌道最高點(diǎn)時(shí)與經(jīng)過乙軌道最高點(diǎn)時(shí)速度大小相等 | |
D. | 當(dāng)小球的初速度減小時(shí),小球有可能不能到達(dá)乙軌道的最高點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯地板對(duì)木箱的支持力與木箱對(duì)電梯地板的壓力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
B. | 此時(shí)電梯地板對(duì)木箱的支持力大于木箱對(duì)電梯地板的壓力 | |
C. | 此時(shí)電梯地板對(duì)木箱的支持力與木箱的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 木箱對(duì)電梯地板的壓力就是木箱的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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