【題目】如圖，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許電流從b流向a，平行板電容器AB內(nèi)部原有電荷P處于靜止狀態(tài)，當兩極板A和B的間距稍增大一些的瞬間（兩極板仍平行），P的運動情況將是（ ）

A. 向下運動B. 向上運動

C. 仍靜止不動D. 無法判斷

【答案】C

【解析】

當兩極板A和B的間距稍增大一些的瞬間，根據(jù)電容的決定式分析得知，電容C減小，而電壓不變，則電容器所帶電量Q=CU要減小，但由于二極管具有單向?qū)щ娦�，電荷不能�?/span>b到a方向流動，所以電容器的電量不能改變，根據(jù)推論可知，板間場強E不變，電荷所受的電場力不變，仍保持靜止狀態(tài)．

A. 向下運動，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B. 向上運動，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C. 仍靜止不動，與結(jié)論相符，選項C正確；

D. 無法判斷，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，固定在水平桌邊上的“ ”型平行金屬導軌足夠長，傾角為53，間距L=2m，電阻不計；導軌上兩根金屬棒ab、cd的阻值分別為R1=2Ω，R2=4Ω，cd棒質(zhì)量m1=1.0kg，ab與導軌間摩擦不計，cd與導軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，整個導軌置于磁感應強度B=5T、方向垂直傾斜導軌平面向上的勻強磁場中�，F(xiàn)讓ab棒從導軌上某處由靜止釋放，當它剛要滑出導軌時，cd棒剛要開始滑動；g取10m／s2，sin37 =cos53 =0.6，cos37 = sin53 =0.8。

(1)在乙圖中畫出此時cd棒的受力示意圖，并求出ab棒的速度；

(2)若ab棒無論從多高的位置釋放，cd棒都不動，則ab棒質(zhì)量應小于多少？

(3)假如cd棒與導軌間的動摩擦因數(shù)可以改變，則當動摩擦因數(shù)滿足什么條件時，無論ab棒質(zhì)量多大、從多高位置釋放，cd棒始終不動？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】文明駕駛，遵守交通法規(guī)，是城市提質(zhì)和提高人民基本素養(yǎng)的重要的一項，現(xiàn)今各個大中小城市都在十字路口安裝了電子監(jiān)控和紅綠燈指示牌，方便交通出行�，F(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前乙車在后，速度均為12m/s。當兩車快要到一十字路口時，甲車司機看到綠燈已轉(zhuǎn)換為黃燈，于是緊急剎車（反應時間不計），汽車立即減速；乙車司機看到甲剎車后也緊急剎車，但經(jīng)過1s反應時間才開始減速。已知甲車緊急剎車時的加速度是4m/s2，乙車緊急剎車時的加速度是6m/s2，求：

(1)若甲車司機看黃燈時車頭距警戒線20m，他采取上述措施能否避免闖紅燈？

(2)要求兩汽車安全行駛不發(fā)生追尾事故，甲、乙兩汽車行駛過程中至少保持多大距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學校開展秋季運動會同學們創(chuàng)造出許多優(yōu)異的成績。下列描述正確的是（ ）

A.小英進行跑比賽，“”指的是運動員的位移

B.小勇百米賽跑的成績是，“”指的是時刻

C.小海在百米賽跑中到達終點時的速度為，“”指的是瞬時速度

D.小華獲得跳高冠軍，分析小華跳高的技術動作時，可以將他視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示x-t圖像和v-t圖像中給出四條圖線，圖線1、2、3、4分別代表甲、乙、丙、丁四輛車由同一地點出發(fā)向同一方向做直線運動的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A.甲車、丙車均做勻加速直線運動

B.時間內(nèi)，乙車的速度始終大于甲車的速度

C.時間內(nèi)，丙、丁兩車在時刻相遇

D.時間內(nèi)，丙車的平均速度小于丁車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列說法正確的是__________。（填選項前的字母）

A.橡皮條拉伸長度相同即可

B.橡皮條拉伸方向相同即可

C.彈簧秤每次都應拉伸到相同刻度

D.將橡皮條和細繩的結(jié)點拉到相同位置

(2)在正確操作的情況下，某同學得到的結(jié)果如圖所示，在圖上標出的、、F和四個力中，不是由彈簧測力計直接測得的力是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量且足夠長的木板放在光滑的水平面上，質(zhì)量的小物塊（視為質(zhì)點）放在的左端。開始時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。時刻，受到大小為、方向水平向右的恒力，經(jīng)時間后撤去力，并立即對施加大小為、方向水平向右的恒力，再經(jīng)過時間（未知）后，滑行到木板上的點，此時撤去力，已知與間的動摩擦因數(shù)，點與的左端間的距離，取，認為最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，求；

（1）時，、各自的速度大小；

（2）時間；

（3）、的最終速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧的左端固定在豎直墻壁上，右端自由伸長，一滑塊以初速度v0在粗糙的水平面上向左滑行，先是壓縮彈簧，后又被彈回。已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則從滑塊接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，選地面為零勢能面，滑塊的加速度a、滑塊的動能Ek、系統(tǒng)的機械能E和因摩擦產(chǎn)生的熱量Q與彈簧形變量x間的關系圖象正確的是（　�。�

A.B.

C.D.

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【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上。一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處自由下落，接觸彈簧后繼續(xù)向下運動。觀察小球從開始下落到第一次運動至最低點的過程，下列關于小球的速度v或加速度a隨時間t變化的圖象中符合實際情況的是 ( )

A. B.

C. D.

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