如圖所示，Ⅰ和Ⅱ是一對異名磁極，ab為放在其間的金屬棒。 ab 和cd用導(dǎo)線連成一個閉合回路。當(dāng)ab棒向左運(yùn)動時，cd導(dǎo)線受到向下的磁場力。由此可知Ⅰ是   極， a點(diǎn)電勢          （填“大于”或“小于”）b點(diǎn)電勢。
S；大于

試題分析: 由左手定則可知，cd棒中電流方向是：由c指向d；ab棒中電流方向是：由a指向b，由右手定則可知，ab棒所處位置磁場方向：豎直向上，則Ⅰ是S極，Ⅱ是N極。
ab棒是電源，ab棒中電流由b指向a，則a點(diǎn)電勢高，b點(diǎn)電勢低
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�
A．磁場中某處的磁感強(qiáng)度大小，就是通以電流I，長為L的一小段導(dǎo)線放在該處時所受磁場力F與I、L的乘積的比值
B．一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場力作用，則該處可能有磁場
C．一小段通電導(dǎo)線放在磁場中A處時受磁場強(qiáng)力比放在B處大，則A處磁感強(qiáng)度比B處的磁感強(qiáng)度大
D．因?yàn)锽=
F
IL
，所以某處磁感強(qiáng)度的大小與放在該處的通電小段導(dǎo)線IL乘積成反比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B，正確的說法是（　�。�
A．根據(jù)定義式B=
F
IL
，磁場中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比
B．磁感應(yīng)強(qiáng)度B是矢量，方向與F的方向相同
C．B是矢量，方向與通過該點(diǎn)的磁感線的切線方向相同
D．在確定的磁場中，同一點(diǎn)的B是確定的，不同點(diǎn)的B可能不同，磁感線密的地方B大些，磁感線疏的地方B小些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中所受的安培力，下列說法正確的是（   ）
A．安培力的方向可以不垂直于直導(dǎo)線
B．安培力的方向總是垂直于磁場的方向
C．安培力的大小與通電直導(dǎo)線和磁場方向的夾角無關(guān)
D．將直導(dǎo)線從中點(diǎn)折成直角，安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題


如圖（甲）所示，兩平行導(dǎo)軌與水平面成θ角傾斜放置，電源、 電阻、金屬細(xì)桿及導(dǎo)軌組成閉合回路，細(xì)桿與導(dǎo)軌間的摩擦不計(jì)。整個裝置分別處在如圖所示的勻強(qiáng)磁場中，其中可能使金屬細(xì)桿處于靜止?fàn)顟B(tài)的是
A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為電流天平，可用來測定磁感應(yīng)強(qiáng)度。天平的右臂上掛有一匝數(shù)為N的矩形線圈，線圈下端懸在勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直紙面向里，當(dāng)線圈中通有電流I（方向如圖）時，發(fā)現(xiàn)天平的右端低左端高，下列哪些調(diào)解方案可以使天平水平平衡(     )
A．僅減小電流大小
B．僅增長線框的寬度l
C．僅減輕左盤砝碼的質(zhì)量
D．僅增加線圈的匝數(shù)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

將長為1 m的導(dǎo)線ac從中點(diǎn)b折成如圖所示的形狀，放入B＝0.08 T的勻強(qiáng)磁場中，abc平面與磁場垂直．若在導(dǎo)線abc中通入25 A的直流電，則整個導(dǎo)線所受安培力大小為________ N.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一束粒子沿水平方向飛過懸掛的小磁針下方，此時小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，這一束粒子可能是
A．向右飛行的質(zhì)子流B．向左飛行的α離子流
C．向右飛行的電子束D．向左飛行的正離子束

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩絕緣導(dǎo)體環(huán)、大小相同，環(huán)面垂直，環(huán)中通有相同大小的恒定電流，如圖所示，則圓心處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向?yàn)?    )( 面水平，面垂直紙面)
A．指向左上方B．指向右下方
C．豎直向上D．水平向右

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同步練習(xí)冊答案