19．對(duì)于下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是（　�。�
A．蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過(guò)程中，都處于失重狀態(tài)
B．物體超重時(shí)慣性大，失重時(shí)慣性小，完全失重時(shí)不存在慣性
C．撤掉水平推力后，物體很快停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D．物體處于完全失重狀態(tài)時(shí)，不受重力

分析 當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí)，就說(shuō)物體處于超重狀態(tài)，此時(shí)有向上的加速度；當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí)，就說(shuō)物體處于失重狀態(tài)，此時(shí)有向下的加速度；如果沒(méi)有壓力了，那么就是處于完全失重狀態(tài)，此時(shí)向下加速度的大小為重力加速度g．

解答 解：A、蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過(guò)程中只受重力，故加速度大小等于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，方向豎直向下，即處于失重狀態(tài)；故A正確；
B、慣性大小與超重和失重?zé)o關(guān)，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，由于超重和失重時(shí)物體的質(zhì)量不變，因此慣性也不變，故B錯(cuò)誤；
C、撤掉水平推力后，物體很快停下來(lái)，是因?yàn)槲矬w受到阻力的原因，故C錯(cuò)誤；
D、物體處于完全失重時(shí)，不是沒(méi)有重力，只是物體對(duì)支持它的物體的壓力或拉力為零，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查超重和失重的性質(zhì)，要明確超重和失重的現(xiàn)象，同時(shí)注意超重和失重時(shí)，物體實(shí)際重力不變，只是對(duì)外界的作用發(fā)生了變化，同時(shí)注意明確慣性的性質(zhì)，只能慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．質(zhì)量為1kg的物體沿直線運(yùn)動(dòng)，其vt圖象如圖所示，則此物體在前4s和后4s內(nèi)受到的合外力沖量分別為0 N•s，-8 N•s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，一光滑斜面置于光滑水平地面上，其上有一物體由靜止沿斜面下滑，在物體下滑過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加
B．斜面的機(jī)械能不變
C．斜面對(duì)物體的作用力垂直于接觸面，不對(duì)物體做功
D．物體和斜面組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．一輛汽車(chē)在高速路上以108km/h的速度行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)險(xiǎn)情，采用緊急剎車(chē)，剎車(chē)時(shí)加速度為6m/s2，求：
（1）汽車(chē)剎車(chē)后2s內(nèi)的位移是多少？
（2）汽車(chē)剎車(chē)后6s內(nèi)的位移是多少？
（3）汽車(chē)停車(chē)前1s內(nèi)的位移是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．2006年5月4日23時(shí)，發(fā)生了木星“沖日”現(xiàn)象，所謂的木星“沖日”是指地球、木星在各自軌道上運(yùn)行時(shí)與太陽(yáng)重逢在一條直線上，也就是木星與太陽(yáng)黃經(jīng)相差180度的現(xiàn)象（如圖所示），天文學(xué)上稱(chēng)為“沖日”．“沖日”前后木星距離地球最近，也最明亮．下列說(shuō)法正確的是（木星與地球都可看成圍繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)）（　�。�
A．木星繞太陽(yáng)運(yùn)行的線速度大于地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的線速度
B．木星繞太陽(yáng)運(yùn)行的加速度小于地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的加速度
C．木星繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期大于地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期
D．由以上信息可知2007年5月4日23時(shí)，必然也發(fā)生了木星“沖日”現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一輛汽車(chē)在平直的高速公路上行駛．已知在某段時(shí)間內(nèi)這輛汽車(chē)的加速度方向與速度方向相同，則在這段時(shí)間內(nèi)，關(guān)于該汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)描述不正確的是（　�。�
A．一定做加速直線運(yùn)動(dòng)B．不一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)D．一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．時(shí)刻對(duì)應(yīng)時(shí)間軸上的點(diǎn)，時(shí)間對(duì)應(yīng)時(shí)間軸上的線段
B．時(shí)刻對(duì)應(yīng)位置，時(shí)間對(duì)應(yīng)位移
C．作息時(shí)間表上的數(shù)字均表示時(shí)刻
D．1min只能分成60個(gè)時(shí)刻

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．雷雨時(shí)，我們可以根據(jù)看到閃電與聽(tīng)到雷聲的時(shí)差來(lái)估算雷電發(fā)生地點(diǎn)的遠(yuǎn)近，這一判斷方法（忽略光傳播時(shí)間的方法）蘊(yùn)含了物理學(xué)中理想化的模型思想．利用傳感器測(cè)量物體的速度就是運(yùn)用了這個(gè)原理．
如圖，小車(chē)上安裝的發(fā)生裝置A會(huì)同時(shí)發(fā)射紅外線和超聲波信號(hào)，固定在地面的接收裝置B會(huì)通過(guò)這兩個(gè)信號(hào)接收的時(shí)間差來(lái)判定物體的位置和速度．以下表格為實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)（單位：秒）
紅外線接受時(shí)刻0.10.20.30.4
超聲波接收時(shí)刻0.1010.2020.3030.404
已知實(shí)驗(yàn)時(shí)聲波傳播速度為300m/s，紅外線的傳播速度約為3.0×108m/s，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下面的問(wèn)題：
（1）小車(chē)是靠近接收裝置還是遠(yuǎn)離接收裝置？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（2）小車(chē)在0.4s末的瞬時(shí)速度是多少？
（3）若發(fā)射和接收裝置都安裝在B上，信號(hào)由B發(fā)出，經(jīng)小車(chē)反射后再由B接受，這樣只利用超聲波信號(hào)就可以測(cè)量小車(chē)速度了．若第一個(gè)信號(hào)發(fā)射時(shí)刻為0.3s末，經(jīng)過(guò)0.004s接受到反饋信號(hào)；然后在第0.5s發(fā)射了第二個(gè)信號(hào)，再經(jīng)過(guò)0.006s接受到反饋信號(hào)，請(qǐng)根據(jù)這4個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算小車(chē)的瞬時(shí)速率．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，一固定光滑桿與水平方向夾角θ，將一質(zhì)量m1的小環(huán)套在桿上，通過(guò)輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的小球，靜止釋放后，環(huán)與小球保持相對(duì)靜止一起下滑，此時(shí)繩子與豎直方向夾角β，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．桿對(duì)小環(huán)的作用力大于m1g+m2gB．m1不變，則m2越大，β越小
C．β與m1、m2無(wú)關(guān)D．若桿不光滑，則β不可能等于θ

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案