20．如圖甲所示，波源S在垂直于x軸的方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，并形成沿x軸正方向、負(fù)方向傳播的橫波，波源兩側(cè)的P、Q兩點(diǎn)相距2.4m，t=0時(shí)刻波源從平衡位置開始震動(dòng)，以向上為正方向，圖乙中實(shí)線為P點(diǎn)的振動(dòng)情況，虛線為Q點(diǎn)的振動(dòng)情況，則下列判斷正確的是（　�。�
A．該波的波長(zhǎng)為3.2m
B．t=2s時(shí)，波源經(jīng)過平衡位置向上振動(dòng)
C．P點(diǎn)與波源S相距0.8m
D．該波在該介質(zhì)中的傳播速度為0.8m/s
E．該波在介質(zhì)中的傳播速度為2.4m/s

分析 根據(jù)波在一個(gè)周期內(nèi)傳播的距離是一個(gè)波長(zhǎng)，分析PQ間距離與波長(zhǎng)的關(guān)系，求解波長(zhǎng)．介質(zhì)中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)起振方向與波源的起振方向相同．由圖乙讀出周期，再由波速求出波速．

解答 解：A、由圖知，該波的周期 T=4s，波從S傳到P的時(shí)間為：tP=1s=$\frac{T}{4}$，則有：SP=$\frac{λ}{4}$
波從S傳到Q的時(shí)間為：tQ=2s=$\frac{T}{2}$，則有：SQ=$\frac{λ}{2}$
由SP+SQ=2.4m，解得波長(zhǎng)為：λ=3.2m，故A正確．
B、t=2s時(shí)，Q點(diǎn)向上振動(dòng)，則t=0時(shí)刻波源經(jīng)過平衡位置向上振動(dòng)，由于t=2s=$\frac{T}{2}$，所以t=2s時(shí)，波源經(jīng)過平衡位置向下振動(dòng)．故B錯(cuò)誤．
C、P點(diǎn)與波源S相距為：SP=$\frac{λ}{4}$=0.8m，故C正確．
DE、該波在介質(zhì)中的傳播速度為：v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{3.2}{4}$s=0.8s，故D正確，E錯(cuò)誤．
故選：ACD

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要理解質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)與波形成過程之間的聯(lián)系，知道介質(zhì)中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)起振方向與波源的起振方向相同，波在一個(gè)周期內(nèi)傳播的距離是一個(gè)波長(zhǎng)，根據(jù)距離來(lái)求解波長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時(shí)，他的（　�。�
A．路程和位移的大小均為3.5πRB．路程和位移的大小均的大小為$\sqrt{2}$R
C．路程為3.5πR、位移的大小為$\sqrt{2}$RD．路程為0.5πR、位移的大小為$\sqrt{2}$R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列所述的實(shí)例中，機(jī)械能守恒的是（　�。�
A．木箱沿斜面勻速向下滑行的過程B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的過程
C．人乘坐電梯加速上升的過程D．小鋼球在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的過程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．當(dāng)使用電壓表的“-”和“3”接線柱時(shí)，圖中刻度盤上的示數(shù)是2.40V；若用“-”和“15”兩個(gè)接線柱，圖中刻度盤示數(shù)是12.0V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，真空中光滑絕緣的水平面上的兩個(gè)等量異號(hào)的點(diǎn)電荷，電荷量為Q，它們之間的距離為r，為使兩電荷保持靜止，現(xiàn)加一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)（靜電力常量為k）
（1）兩電荷之間的庫(kù)侖力的大��；
（2）所加勻強(qiáng)電磁的場(chǎng)強(qiáng)E的大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．動(dòng)車從甲站開到乙站，可近似看作先勻加速直線運(yùn)動(dòng)，再勻速直線運(yùn)動(dòng)，最后勻減速直線運(yùn)動(dòng)，已知減速過程加速度大小是加速度大小的兩倍，甲乙兩站間距為57.5km，從甲站到乙站公用時(shí)650s，已知?jiǎng)榆囋诩铀匐A段的10s末到20s末通過的距離為150m，求動(dòng)車加速過程加速度及勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于分子勢(shì)能．下列說法中正確的是（設(shè)兩分子相距無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)分子勢(shì)能為零）（　　）
A．體積增大，分子勢(shì)能增大，體積縮小，分子勢(shì)能減小
B．分子間距離r=r0時(shí)，分子間合力為零，所以分子勢(shì)能為零
C．當(dāng)分子間作用力為引力時(shí)，體積越大，分子勢(shì)能越大
D．當(dāng)分子間作用力為斥力時(shí)，體積越大，分子勢(shì)能越大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，MN、PQ為平行光滑導(dǎo)軌，間距L=0.2m，其電阻忽略不計(jì)，導(dǎo)軌與水平地面成30°角固定．N、Q間接一電阻R′=3Ω，M、P端與電池組和開關(guān)組成回路，電源的內(nèi)阻r=1Ω，兩導(dǎo)軌間加有與兩導(dǎo)軌所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B=5T．現(xiàn)將一根質(zhì)量m=40g，電阻R=5Ω的金屬棒置于導(dǎo)軌上，并保持棒ab與導(dǎo)軌垂直（取g=10m/s2）
（1）若只閉合開關(guān)K1時(shí)棒ab恰能靜止不動(dòng)，畫出棒受力的示意圖并求電流和電動(dòng)勢(shì)的大小？
（2）斷開K1并立即合開關(guān)K2，ab棒下滑到底端MP前能勻速運(yùn)動(dòng)，求勻速運(yùn)動(dòng)的速度大��？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz，開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．

（1）圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖2中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算得加速度a=0.496m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個(gè)問題：
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有CD（填入所選物理量前的字母）．
A、木板的長(zhǎng)度lB、木板的質(zhì)量m1
C、滑塊的質(zhì)量m2D、托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E、滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺．
（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$（用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g），與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大（填“偏大”或“偏小”），寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：沒有考慮紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦和空氣阻力等因素．

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