【題目】如圖所示，斜面傾角為α=37°，光滑的斜面上邊放一個小球，用與斜面平行的輕繩把小球系住，使斜面與小球（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）若以共同的加速度向左作勻加速直線運動，則當(dāng)繩的拉力恰好為零時，加速度大小為多少？
（2）若以共同加速度向右作勻加速直線運動，斜面支持力恰好為零時，加速度的大小為多少？

【答案】
（1）解：當(dāng)繩子的拉力恰好為零，小球受重力和支持力兩個力作用，

根據(jù)牛頓第二定律得：mgtanα=ma1

解得：

答：加速度大小為7.5m/s2


（2）解：當(dāng)斜面的支持力恰好為零，小球受重力和拉力兩個力作用，

根據(jù)牛頓第二定律得：mgcotα=ma2

解得：

答：加速度的大小為 m/s2


【解析】（1）對小球受力分析，當(dāng)繩子拉力為零時，小球受重力和支持力兩個力的作用，根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度；（2）支持力為零時，小球只受重力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動機(jī)帶動，始終保持以速度v勻速運動，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，物體過一會兒能保持與傳送帶相對靜止，對于物體從靜止釋放到相對傳送帶靜止這一過程，下列說法正確的是

A. 電動機(jī)多做的功為 B. 摩擦力對物體做的功為

C. 電動機(jī)增加的功率為 D. 傳送帶克服摩擦力做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個電子以4×106m/s的速度沿與電場垂直的方向從A點飛進(jìn)勻強(qiáng)電場，并且從另一端B點沿與場強(qiáng)方向成150°角方向飛出，電子從A到B運動的時間為1×10-3s.電子的質(zhì)量為，電子重力不計。則：

（1）A、B兩點間的電勢差為多少？

（2）勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點做勻加速直線運動，初速度為4m/s，加速度為3m/s2 ． 試求該質(zhì)點：
（1）第5s末的速度；
（2）前5s內(nèi)的位移；
（3）第5s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體質(zhì)量均為，通過勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧相連放在水平面上，如圖所示，開始時兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對施加一豎直向上的恒力（為重力加速度），若不計空氣阻力，則以下看法正確的是

A. 剛施加力的瞬間， 的加速度大小為，方向豎直向上

B. 剛離開地面時， 的速度大小為

C. 剛離開地面時， 的速度大小為

D. 剛離開地面時， 的加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度v速度變化量Δv、加速度a的關(guān)系，下列說法正確的是( )

A.速度很大的物體，其加速度可能很小

B.物體的速度變化越大，其加速度一定越大

C.某時刻物體速度為零，其加速度一定為零

D.質(zhì)點速度變化率越大，其加速度一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一塊足夠大的光滑平板放置在水平面上，能繞水平固定軸MN調(diào)節(jié)其與水平面所成的傾角.板上一根長為的輕細(xì)繩，它的一端系住一質(zhì)量為的小球P，另一端固定在板上的O點.當(dāng)平板的傾角為時，先將輕繩平行于水平軸MN拉直，第一次給小球一初速度使小球恰能在板上做完整的圓周運動，小球在最高點的速度大小為，若要使小球在最高點時繩子的拉力大小為恰與重力大小相等，則小球在最高點的速度大小為（取重力加速度）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，我國大部分地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，給人們的正常生活造成了極大的影響．在一霧霾天，某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，但剎車過程中剎車失靈．如圖a、b分別為小汽車和大卡車的v﹣t圖象，以下說法錯誤的是（ ）

A.因剎車失靈前小汽車已減速，不會追尾
B.在t=5 s時追尾
C.在t=3 s時追尾
D.由于初始距離太近，即使剎車不失靈也會追尾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量在相加時不遵循平行四邊形定則的有（ ）

A.力B.速度C.位移D.質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案