如圖1-6-1所示,水平傳送帶ABl=8.3m,質(zhì)量為M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左勻速運動(傳送帶的傳送速度恒定),木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.當(dāng)木塊運動至最左端A點時,一顆質(zhì)m=20的子彈以v0=300m/s水平向右的速度正對射入木塊并穿出,穿出速度u=50m/S,以后每隔1S就有一顆子彈射向木塊.設(shè)子彈射穿木塊的時間極短,且每次射入點各不相同,g取10m/s2,求:?
(1)在被第二顆子彈擊中前,木塊向右運動離A點的最大距離;?
(2)木塊在傳送帶上最多能被多少顆子彈擊中;?
(3)在被第二顆子彈擊中前,子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能是多少.(g取10 ?m/s2)??

圖1-6-1
(1)0.9 m (2)十六顆。3)885.0 J??
(1)第一顆子彈射入木塊過程中動量守恒,mv0-Mv1=mu+Mv1?
解得:v1′=3m/s
木塊向右做減速運動,加速度a= =μg=5m/s2??
木塊速度減小為零所用時間為t1=解得t1="0.6" s<1 s?
所以木塊在被第二顆子彈擊中前向右運動離A點最遠時,速度為零,移動距離為
S1=解得S1=0.9m.?
(2)在第二顆子彈射中木塊前,木塊再向左做加速運動,時間t2="1S-0.6" S="0.4" s??
速度增大為v2=at2=2m/S(恰與傳送帶同速)??
向左移動的位移為s2=at22="0.4" m??
所以兩顆子彈射中木塊的時間間隔內(nèi),木塊總位移?
s0=s1-s2=0.5m,方向向右?
第十六顆子彈擊中前,木塊向右移動的位移為
s=15s0="7.5" m??
第十六顆子彈擊中后,木塊將會再向右移動0.9 m,總位移為
?0.9 m+7.5 m="8.4" m>8.3 m,木塊將從B端落下.?
所以木塊在傳送帶上最多能被十六顆子彈擊中.??
(3)第一顆子彈擊穿木塊過程中產(chǎn)生的熱量為?
Q1=mv02+Mv12-mu2-Mv12?
木塊向右減速運動過程中相對傳送帶的位移為
s=v1t1+s1?
產(chǎn)生的熱量為Q2=μMgS?
木塊向左加速運動過程中相對傳送帶的位移為
s″=v1t2-S2?
產(chǎn)生的熱量為Q3=μMgS″?
所以,在第二顆子彈擊中前,系統(tǒng)產(chǎn)生的總內(nèi)能為?
Q=Q1+Q2+Q3="872.5" J+10.5 J+2 J="885.0" J.??
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖7所示,光滑斜槽水平末端與停在光滑水平面上長為L="2.0" m的小車上表面在同一水平面上,小車右端固定一個彈性擋板(即物體與擋板碰撞時無機械能損失).一個質(zhì)量為m="1.0" kg的小物塊從斜槽上高h="1.25" m處由靜止滑下沖上小車,已知小車質(zhì)量M="3.0" kg,物塊與小車間動摩擦因數(shù)為μ=0.45,g取10 m/s2.求整個運動過程中小車的最大速度.

圖7

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在本實驗中,必須測量的物理量有…(   )
A.入射小球和被碰小球的質(zhì)量
B.入射小球和被碰小球的直徑
C.入射小球從靜止釋放時的起始高度
D.斜槽軌道的末端到地面的高度
E.入射小球未碰撞時飛出的水平距離
F.入射小球和被碰小球碰后飛出的水平距離

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一位同學(xué)在用氣墊導(dǎo)軌探究動量守恒定律時,測得滑塊A的質(zhì)量為0.355 kg,它以0.095 m/s的速度水平向右撞上同向滑行的滑塊B,B的質(zhì)量為0.710 kg,速度大小為0.045 m/s,碰撞后A以0.045 m/s的速度繼續(xù)向前運動.求B的滑行速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一條質(zhì)量約為 180 kg 的小船漂浮在靜水中,當(dāng)人從船尾走向船頭時,小船也發(fā)生了移動(不計水的阻力).以下是某同學(xué)利用有關(guān)物理知識分析人與船相互作用過程時所畫出的草圖(圖1-6-6),圖中虛線部分為人走到船頭時的情景.請用有關(guān)物理知識判斷下圖中所描述物理情景正確的是(   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題


假設(shè)一小型宇宙飛船沿人造地球衛(wèi)星的軌道在高空中作勻速圓周運動,如果飛船沿與其速度相反的方向拋出一個質(zhì)量不可忽略的物體,則下列說法正確的是( )
A.與飛船都可能按原軌道運動
B.與飛船都不可能按原軌道運動
C.運動的軌道半徑若減小,則飛船運行的軌道半徑一定增大
D.可能沿地球半徑方向豎直下落,而飛船運動的半徑將增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



在水平固定的桿(桿足夠長)上,套有一個質(zhì)量為M=2m的環(huán),一根長為L的細繩,一端栓在環(huán)上,另一端系住一質(zhì)量為m的小球,現(xiàn)將環(huán)和球拉至細繩剛好被拉直,且與水平方向成30°角的位置,然后將它們由靜止同時釋放,如圖所示.若不計一切摩擦和空氣阻力,試求
(1)在以后的運動過程中,環(huán)的最大速度值,
(2)當(dāng)環(huán)具有最大速度時橫桿對環(huán)的作用力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量均為 m 的大小兩塊薄圓板A和B的中心用長度為L的不可伸長的細線連接.開始時A、B兩板中心對齊靠在一起,置于如圖所示的水平位置,在A板的下方相距L處,有一固定的水平板C,C板上有一圓孔,其中心與A、B兩板的中心在同一豎直線OO'上,圓孔的直徑略大小B板的直徑,今將A、B兩板從圖示位置由靜止釋放,讓它們自由下落.當(dāng)B板通過C板上的圓孔時,A板被C板彈起,假設(shè)線的質(zhì)量、空氣阻力、A板與C板的碰撞時間及碰撞時損失的機械能均不計.求:

(1)A、C兩板相碰后經(jīng)多少時間細線剛好伸直?
(2)A、B兩板間的細線在極短時間內(nèi)繃緊,求繃緊過程中損失的機械能.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題



如圖一輛質(zhì)量的平板車,左端放一質(zhì)量的小滑塊,滑塊與平板車之間的摩擦系數(shù)。開始時平板車和滑塊以的速度在光滑平面上向右運動,并與豎直墻發(fā)生碰撞,設(shè)碰撞時間極短,且碰撞后平板車速度大小保持不變,但方向與原來相反。平板車足夠長,以至滑塊不會滑到平板車右端。(取)求:
(1)平板車第一次與墻碰撞后運動的最大距離
(2)平板車第二次與墻碰撞前瞬時速度 
(3)為使滑塊始終不會滑到平板車右端,平板車至少多長?

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同步練習(xí)冊答案