A. | 在“探究動能定理”的實驗中,通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數值 | |
B. | 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,采用的科學方法是等效替代法 | |
C. | 在“探究加速度與質量、力的關系”的實驗中,平衡摩擦力時應將裝有砝碼的小桶通過定滑輪拴在小車上 | |
D. | 在處理實驗數據時,為了描述實驗中測得物理量之間的關系,可先將其在坐標系中描點,然后用一條曲線(包括直線)“擬合”這些點,采用這種圖象法可以減小誤差 |
分析 明確各種力學實驗中的實驗原理,知道實驗中應注意的事項,則可以得出正確結論
解答 解:A、我們用橡皮筋拉動小車的方法,來探究橡皮筋的拉力對小車所做的功與小車速度變化的關系,實驗時,每次保持橡皮筋的形變量一定,當有n根相同橡皮筋并系在小車上時,n根相同橡皮筋對小車做的功就等于系一根橡皮筋時對小車做的功的n倍,所以每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需要保持一致,故A錯誤;
B、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,采用的科學方法是等效替代法;兩個分力與合力效果是相同的,故B正確;
C、在“探究加速度與質量、力的關系”的實驗中,平衡摩擦力時不應將裝有砝碼的小桶通過定滑輪拴在小車上,故C錯誤;
D、在處理實驗數據時,為了描述實驗中測得物理量之間的關系,可先將其在坐標系中描點,然后用一條曲線(包括直線)“擬合”這些點,采用這種圖象法可以減小誤差,故D正確;
故選:BD
點評 本題考查驗證動能定理、平行四邊定則、探究加速度與質量、力的關系等實驗原理以及數據處理的方法,要注意明確各個實驗的原理,掌握對應的實驗方法才能準確求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 外電路總電阻減小 | B. | 流過L1的電流增大 | ||
C. | L3變亮 | D. | 所有燈均變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體對斜面的壓力減小 | B. | 彈簧彈力增大 | ||
C. | 物體甲所受的摩擦力可能減小 | D. | 物體乙所受的摩擦力可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略的斜槽實驗是通過直接測量物體自由落體運動的下落距離和時間來驗證下落的距離與時間的平方成正比例的關系 | |
B. | 牛頓第一定律的核心思想認為運動必須依靠外力的不斷作用才能維持,外力一旦消失,運動就停止了 | |
C. | 物體的形狀和大小對所研究的問題可以忽略時,用質點來代替這個物體的方法為控制變量法 | |
D. | 由速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t小到無限接近零時,物體在t到t+△t時間內的平均速度$\frac{△x}{△t}$就可以表示t時刻的瞬時速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C三點的線速度之比為2:2:1 | B. | A、B、C三點的角速度之比為1:2:1 | ||
C. | A、B、C三點的加速度之比為2:4:1 | D. | A、B、C三點的周期之比為1:2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果圖中虛線是電場線,a點的場強大于b點的場強 | |
B. | 如果圖中虛線是等勢面,a點的場強小于b點的場強 | |
C. | 如果圖中虛線是電場線,帶電粒子由a點運動到b點,動能減小,電勢能增大 | |
D. | 如果圖中虛線是等勢面,帶電粒子由a點運動到b點,動能減小,電勢能增大 |
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