5.如圖所示,實線是電場中一簇方向未知的電場線,虛線是一個帶正電粒子從a點運動到b點的軌跡,若帶電粒子只受電場力作用,粒子從a點運動到b點的過程中( 。
A.運動的加速度逐漸減小B.運動的速度逐漸減小
C.粒子的電勢能逐漸減小D.a點的電勢比b點的電勢高

分析 解這類題是思路:根據(jù)運動軌跡彎曲方向判定電場力方向,然后根據(jù)電性判斷電場線方向,從而判斷電勢高低,根據(jù)電場力做功判斷電勢能的變化.

解答 解:由粒子的運動軌跡可知,帶電粒子所受的電場力向左,由于粒子帶正電,故電場線向左.
A、由于a點運動到b點過程中,電場線越來越稀疏,故電場強度減小,粒子所受的電場力減小,則加速度逐漸減小,故A正確;
B、電場力與速度方向的夾角為鈍角,則電場力做負功,動能減小,速度減。蔅正確;
C、從a點運動到b點電場力做負功,電勢能增大,故C錯誤;
D、正電荷的電勢能增大,則電勢升高,所以b點的電勢高于a點的電勢.故D錯誤.
故選:AB

點評 解決這類帶電粒子在電場中運動問題的關(guān)鍵是根據(jù)軌跡判斷出電場力,利用電場中有關(guān)規(guī)律求解.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在水平導(dǎo)軌AB的兩端各有一豎直的擋板A和B,AB長L=4m,物體從A處開始以4m/s的速率沿軌道向B運動,已知物體在碰到A或B以后,均以與碰前等大的速率反彈回來,并且物體在導(dǎo)軌上做勻減速運動的加速度大小不變,為了使物體能夠停在AB的中點,則這個加速度的大小應(yīng)為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.我國已啟動“嫦娥工程”,并于2007年10月24日和2010年10月1日分別將“嫦娥一號”和“嫦娥二號”成功發(fā)射,“嫦娥三號”亦有望在2013年落月探測90天,并已給落月點起了一個富有詩意的名字--“廣寒宮”.
(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運動的周期為T,月球繞地球的運動近似看做勻速圓周運動,請求出月球繞地球運動的軌道半徑r.
(2)若宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球,經(jīng)過時間t,小球落回拋出點.已知月球半徑為r,引力常量為G,請求出月球的質(zhì)量M

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是( 。
A.位移和路程大小總相等,但位移是矢量,有方向,而路程是標量,無方向
B.位移取決于物體的始末位置,路程取決于物體實際運動的路徑
C.位移用來描述直線運動,路程用來描述曲線運動
D.位移和路程是一回事

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.水平面上a、b兩物體,在某時刻動能相同,它們僅在摩擦力作用下停下來.圖中的a、b分別表示兩物體的動能E和位移s的圖象,則(  )
A.若a、b兩物體與水平面動摩擦因數(shù)相同,則a的質(zhì)量較大
B.若a、b兩物體與水平面動摩擦因數(shù)相同,則b的質(zhì)量較大
C.若a、b質(zhì)量相同,則a與地面間的動摩擦因數(shù)較大
D.若a、b質(zhì)量相同,則b與地面間的動摩擦因數(shù)較大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.以v0的速度水平拋出一物體(物體只受重力),當其水平分位移與豎直分位移相等時,下列說法正確的是( 。
A.瞬時速度的大小是$\sqrt{5}$v0
B.運動的時間是$\frac{2{v}_{0}}{g}$
C.豎直分速度大小等于水平分速度大小
D.運動的位移是$\frac{2\sqrt{2}{{v}_{0}}^{2}}{g}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.電場中有A、B兩點,A點的電勢φA=30V,B點的電勢φB=10V,一個電子由B點運動到A點的過程中,下面幾種說法中正確的是( 。
A.電場力對電子做功20 eV,電子的電勢能減少了20 eV
B.電子克服電場力做功20 eV,電子的電勢能增加了20 eV
C.電場力對電子做功20 eV,電子的電勢能增加了20 eV
D.電子克服電場力做功20 eV,電子的電勢能減少了20 eV

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.伽利略用實驗驗證自由落體v正比于t的困難是( 。
A.當時沒有測量時間的儀器B.不能很準確的測定下落的距離
C.不能測出下落物體的瞬時速度D.以上原因都存在

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