【題目】從足夠高處釋放一石子甲,經(jīng)0.5 s,從同一位置再釋放另一石子乙,不計空氣阻力,則在兩石子落地前,下列說法中正確的是(  )

A. 它們間的距離與乙石子運動的時間成正比

B. 甲石子落地后,經(jīng)0.5 s乙石子還在空中運動

C. 它們在空中運動的時間相同

D. 它們在空中運動的時間與其質量無關

【答案】CD

【解析】設落地前乙的運動的時間為t,則甲的運動時間為t+0.5s,根據(jù)位移時間公式得:
h1=gt2;h2=g(t+0.5)2,h=h2-h1=gt+g;所以隨著時間的增大,兩粒石子間的距離將增大,但不是成正比,故A錯誤;由于石子乙遲于甲石子0.5s釋放,所以甲石子落地后,經(jīng)0.5s乙石子也落地.故B錯誤;相同高度,且相同加速度,因此它們下落的時間相同,選項C正確;它們下落的時間與高度及加速度有關,而不計空氣阻力,則加速度相同,與質量無關,故D正確;故選CD.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的水平面上放著ABC三個物體,ABC的質量分別為3m、m、2m.現(xiàn)在讓A物塊以初速度v0向B物體運動,AB相碰后不再分開,共同向C運動;它們與C相碰后也不再分開,ABC共同向右運動;求:

(1)ABC共同向右運動的速度大。
(2)AB與C碰撞過程中,B對C物塊的沖量大。
(3)AB碰撞過程中的動能損失.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在探究加速度與力、質量的關系實驗中,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后面拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)當Mm的大小關系滿足________時,才可以認為繩對小車的拉力大小約等于盤及盤中砝碼的重力.

(2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地觀測加速度a與質量M的關系,應該做a__________的圖象.

(3)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a圖線如圖乙所示,兩個同學做實驗時的盤及盤中砝碼的質量m__________(填“大于”“小于”或“等于”)m丙.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在水平絕緣平面上足夠長的金屬導軌不計電阻,但表面粗糙,導軌左端連接一個電阻R,質量為m的金屬棒ab(電阻也不計)放在導軌上,并與導軌垂直,整個裝置放在勻強磁場中,磁場方向與導軌平面垂直,用水平恒力F把ab棒從靜止起向右拉動的過程中( )

A.恒力F做的功等于電路產生的電能
B.恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產生的電能
C.克服安培力做的功等于電路中產生的電能
D.恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產生的電能和棒獲得的動能之和

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學習物理除了知識的學習外,更重要的是領悟并掌握處理物理問題的思想與方法,下列關于思想與方法的說法中不正確的是(

A.根據(jù)速度定義式,當非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法

B.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

C.在“探究求合力的方法”的實驗中,運用了等效替代的思想

D.在不需要考慮物體本身大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一彈簧振子做間諧運動,周期為8s,已知在t=2s和t=6s時刻,振子正好位于平衡位置O,下列說法正確的是( 。

A.在t=0s和t=10s時,振子的速度都為零
B.在t=4s和t=14s時,振值的加速度都最大
C.在t=6s和t=14s時,振子的勢能都最小
D.振子振幅不變時,增加振子質量,振子的周期增大
E.振子振幅不變時,減小振子質量,振子的周期不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】線圈在勻強磁場中勻速轉動,產生交流電的圖象如圖所示,由圖可知( )

A.在A和C時刻線圈處于中性面位置
B.在B和D時刻穿過線圈的磁通量為零
C.從A時刻起到D時刻,線圈轉過的角度為π弧度
D.在A和C時刻磁通量變化率的絕對值最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,導線框abcd與固定直導線AB在同一平面內,直導線AB中通有恒定電流I,當線框由圖示位置向右勻速運動的過程中( )

A.線圈中的感應電流方向是abcda
B.線圈中的感應電流方向是dcbad
C.線圈中的感應電流大小不變
D.線圈中的感應電流大小逐漸減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做《研究勻變速直線運動》的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、CD、E、FG7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點,圖中沒有畫出,打點計時器接周期為T=0.02S的交流電源.經(jīng)過測量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm, d3=13.2cm, d4=19.19cmd5=25.99cm, d6=33.61cm.

1)計算VF_______________m/s;

2)物體的加速度a____________m/s2;

3)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道, 那么加速度的測量值與實際值相比____________(選填:偏大、偏小或不變).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案