關(guān)于人造地球衛(wèi)星與宇宙飛船的下列說法中,正確的是( )
A.如果知道人造地球衛(wèi)星的軌道半徑和它的周期,再利用萬有引力恒量,就可算出地球質(zhì)量
B.兩顆人造地球衛(wèi)星,只要它們的繞行速率相等,不管它們的質(zhì)量、形狀差別有多大,它們的繞行半徑和繞行周期就一定是相同的
C.原來在同一軌道上沿同一方向繞行的人造衛(wèi)星一前一后,若要后一衛(wèi)星追上前一衛(wèi)星并發(fā)生碰撞,只要將后者速率增大一些即可
D.一只繞火星飛行的宇宙飛船,宇航員從艙內(nèi)慢慢走出,并離開飛船,飛船因質(zhì)量減小,所受萬有引力減小,故飛行速度減小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,A、B質(zhì)量相等,它們與地面間的摩擦系數(shù)也相等,且FA=FB,如果A、B由靜止開始運(yùn)動相同的距離,那么( )
A.FA對A做的功與FB對B做的功相同
B.FA對A做功的平均功率大于FB對B做功的平均功率
C.到終點(diǎn)時(shí)物體A獲得的動能大于物體B獲得的動能
D.到終點(diǎn)時(shí)物體A獲得的動能小于物體B獲得的動能
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一下3月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體以初速度v0水平拋出,當(dāng)拋出后豎直位移是水平位移的2倍時(shí),則物體拋出的時(shí)間是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高一下第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于平拋物體的運(yùn)動,下列說法中正確的是( )
A.初速度越大,物體在空中運(yùn)動的時(shí)間越長
B.物體落地時(shí)的水平位移與初速度無關(guān)
C.物體落地時(shí)的水平位移與拋出點(diǎn)的高度無關(guān)
D.物體只受重力作用,是a=g的勻變速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一下火箭班5月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組利用無線力傳感器和光電門傳感器探究“動能定理”.將無線力傳感器和擋光片固定在小車上,用不可伸長的細(xì)線通過一個定滑輪與重物G相連,無線力傳感器記錄小車受到拉力的大。谒杰壍郎螦、B兩點(diǎn)各固定一個光電門傳感器,用于測量小車的速度v1和v2,如圖所示.在小車上放置砝碼來改變小車質(zhì)量,用不同的重物G來改變拉力的大。
次數(shù) | M/kg | |v22﹣v12|/(m2/s﹣2 | △E/J | F/N | W/J |
1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
3 | 0.500 | 2.40 | △E2 | 1.22 | W2 |
實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
(1)測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1.正確連接所需電路.調(diào)節(jié)導(dǎo)軌兩端的旋鈕改變導(dǎo)軌的傾斜度,用以平衡小車的摩擦力,使小車正好做勻速運(yùn)動.
(2)把細(xì)線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連;將小車停在點(diǎn)C,由靜止開始釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動,除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應(yīng)該記錄的物理量為 ;
(3)改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復(fù)(2)的操作.
(4)表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和,△E為動能變化量,F(xiàn)是拉力傳感器的拉力,W是F在A、B間所做的功.表中的△E3= J,W3= J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一下火箭班5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.一對作用力和反作用力,若作用力做正功,則反作用力一定做負(fù)功
B.重力對物體做功與路徑無關(guān),只與始末位置有關(guān)
C.靜摩擦力一定不做功
D.滑動摩擦力一定對物體做負(fù)功
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖A所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行.小車滑行過程中帶動通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,記錄其運(yùn)動規(guī)律.請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前適當(dāng)墊高木板目的是: .
(2)做“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是 .
A.通過控制橡皮筋的伸長量不變,改變橡皮筋條數(shù)來分析拉力做的功 |
B.通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做的功 |
C.實(shí)驗(yàn)過程中木板適當(dāng)墊高就行,沒有必要反復(fù)調(diào)整 |
D.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度即可 |
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后利用所得的數(shù)據(jù),畫出的正確圖象應(yīng)該是圖B中的 .
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.下列表述錯誤的是( )
A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B. 卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量
C. 開普勒研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律
D. 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一下6月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,小車滑行過程中帶動通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,記錄其運(yùn)動情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不均,后面部分點(diǎn)跡比較均勻,回答下列問題:
(1)適當(dāng)墊高木板是為了 .
(2)通過紙帶求小車速度時(shí),應(yīng)使用紙帶的 (填“全部”、“前面部分”、“后面部分”).
(3)若實(shí)驗(yàn)作了n次,所用橡皮條分別為1根、2根…n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的W﹣V2圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,這說明W與v的關(guān)系是 .
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