【題目】與水平面成θ角的斜面上,放有一與斜面間的夾角為a的木板,一個小球放在斜面和木板之間保持靜止?fàn)顟B(tài)(如圖所示),要使木板對小球的彈力有最小值,a角的大小為 ( )

A. 90 B. 90+θ

C. 90 D. 60

【答案】C

【解析】

對小球受力分析,將重力沿斜面對小球支持力及木板對小球彈力的反方向進(jìn)行分解;改變木板對小球彈力的方向,重復(fù)上述分解過程;由圖分析出木板對小球彈力最小時對應(yīng)的角度。

對小球受力分析,將重力沿斜面對小球支持力及木板對小球彈力的反方向進(jìn)行分解;改變木板對小球彈力的方向,重復(fù)上述分解過程;由圖及平衡條件可得:當(dāng)木板對小球的彈力的方向沿斜面向上(與斜面對小球支持力垂直)時,木板對小球的彈力最小,此時。C項正確,ABD三項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個圓環(huán)豎直放置,OA、OB是兩個不可伸長的輕繩,兩個繩子的結(jié)點在圓心O點,結(jié)點處懸掛一個重力為G的物體,保持OA繩子不動,讓繩子OB的端點沿圓環(huán)逆時針緩慢轉(zhuǎn)動,在此過程中(

A. OA繩子張力逐漸增大,OB繩的張力逐漸減小

B. OA,OB繩子的張力都逐漸減小

C. OB繩子張力最小時,OA繩上的張力一定小于G

D. OA繩子張力逐漸變小,OB繩子的張力先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的方式驗證碰撞中的動量守恒,豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切,先將小滑塊A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放,測量出滑塊在水平桌面滑行的距離x1(圖甲);然后將小滑塊B放在圓弧軌道的最低點,再將A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放,AB碰撞后結(jié)合為一個整體,測量出整體沿桌面滑動的距離x2(圖乙).圓弧軌道的半徑為R,AB完全相同,重力加速度為g.

(1)滑塊A運動到圓弧軌道最低點時的速度v=_________(用Rg表示);

(2)滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ=____________(用Rx1表示);

(3)若x1x2的比值=____________,則驗證了AB的碰撞動量守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假設(shè)有一載人宇宙飛船在距地面高度為4200 km的赤道上空繞地球做勻速圓周運動,地球半徑約為6400 km,地球同步衛(wèi)星距地面高為36000 km,宇宙飛船和一地球同步衛(wèi)星繞地球同向運動,每當(dāng)兩者相距最近時.宇宙飛船就向同步衛(wèi)星發(fā)射信號,然后再由同步衛(wèi)星將信號發(fā)送到地面接收站,某時刻兩者相距最遠(yuǎn),從此刻開始,在一晝夜的時間內(nèi),接收站共接收到信號的次數(shù)為 ( )

A. 4次 B. 6次 C. 7次 D. 8次

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蛟龍?zhí)?/span>是我國首臺自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器,如圖所示,它是目前世界上下潛能力最強(qiáng)的潛水器。假設(shè)某次海事活動中,蛟龍?zhí)?/span>完成海底任務(wù)后豎直上浮,從上浮速度為v時開始計時,此后蛟龍?zhí)?/span>勻減速上浮,經(jīng)過時間t上浮到海面,速度恰好減為零,則蛟龍?zhí)?/span>時刻距離海平面的深度為(

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示的電場中正、負(fù)電荷的電荷量相等,電場中有相互對稱分布的a、b兩點(a、b兩點到O點的距離相等),a、b兩點在兩電荷連線的中垂線上.圖中a、b兩點的電場強(qiáng)度及電勢相比較,應(yīng)是(

A. 兩點的電場強(qiáng)度相同,兩點的電勢不相同

B. 兩點的電場強(qiáng)度不相同,兩點的電勢相同

C. 兩點的電場強(qiáng)度相同,電勢也相同

D. 兩點的電場強(qiáng)度和電勢都不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xoy平面內(nèi),以O1(0,R)為圓心,R為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直平面向里的勻強(qiáng)磁場B1,x軸下方有一直線ab,abx軸相距為d,x軸與直線ab間區(qū)域有平行于y軸的勻強(qiáng)電場E,在ab的下方有一平行于x軸的感光板MN,abMN間區(qū)域有垂直于紙平面向外的勻強(qiáng)磁場B2.在0≤y≤2R的區(qū)域內(nèi),質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從任何位置從圓形區(qū)域的左側(cè)沿x軸正方向以速度v0射入圓形區(qū)域,經(jīng)過磁場B1偏轉(zhuǎn)后都經(jīng)過O點,然后進(jìn)入x軸下方.已知x軸與直線ab間勻強(qiáng)電場場強(qiáng)大小,abMN間磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度.不計電子重力.

(1)求圓形區(qū)域內(nèi)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小?

(2)若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都不能打在感光板MN上,MNab板間的最小距離h1是多大?(3)若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都能打在感光板MN上,MNab板間的最大距離h2是多大?當(dāng)MNab板間的距離最大距離h2時,求電子打到MN板上的位置到y軸的最遠(yuǎn)距離s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,線圈與電源.開關(guān)相連,直立在水平桌面上,鐵芯插在線圈中,質(zhì)量較小鋁環(huán)套在鐵芯上。閉合開關(guān)的瞬間,鋁環(huán)向上跳起來,則下列說法中正確的是(

A. 若保持開關(guān)閉合,則鋁環(huán)不動升高

B. 開關(guān)閉合后,鋁環(huán)上升到某一高度后回落

C. 若保持開關(guān)閉合,則鋁環(huán)跳起來到某一高度停留

D. 如果將電源的正.負(fù)極對調(diào),則不能觀察到同樣的現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】虛線a、bc是某靜電場中的三個等勢而,它們的電勢分別為φa、φbφc,φc>φb>φa.一帶正電的粒子射入電場中,其運動軌跡如實線KLMN所示,可知(

A. 粒子從KL的過程中,電場力做負(fù)功

B. 粒子從LM的過程中,電場力做負(fù)功

C. 粒子從KL的過程中,電勢能減少

D. 粒子從LM的過程中,動能增加

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