【題目】美國(guó)物理學(xué)家密立根用精湛的技術(shù)測(cè)量光電效應(yīng)中幾個(gè)重要的物理量,這項(xiàng)工作成了愛(ài)因斯坦方程式在很小誤差范圍內(nèi)的直接實(shí)驗(yàn)證據(jù)。密立根的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵簻y(cè)量金屬的遏止電壓Uc與入射光頻率ν,由此計(jì)算普朗克常量h,并與普朗克根據(jù)黑體輻射得出的h相比較,以檢驗(yàn)愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程式的正確性。如圖所示是根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)作出的Uc-ν圖象,電子的電荷量為1.6×10-19C。根據(jù)圖象求得這種金屬的截止頻率νc=_________,普朗克常量h=___________。(均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,小車(chē)總質(zhì)量用表示,鉤碼總質(zhì)量用表示。將木板有定滑輪的一端墊起,調(diào)節(jié)木板傾角為,使小車(chē)恰好帶著鉤碼沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng),再保持長(zhǎng)木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,由靜止釋放小車(chē),已知重力加速度為,則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
B. 小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
C. 小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
D. 小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為四分之一圓柱體OAB的豎直截面,半徑為R,在B點(diǎn)上方的C點(diǎn)水平拋出一個(gè)小球,小球軌跡恰好在D點(diǎn)與圓柱體相切,OD與OB的夾角為60°,則C點(diǎn)到B點(diǎn)的距離為( )
A. R B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的小環(huán),小環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑定滑輪與直桿的距離為d,F(xiàn)將小環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放,當(dāng)小環(huán)沿直桿下滑距離也為d時(shí)(圖中B處),下列說(shuō)法正確的是(重力加速度為g)
A. 環(huán)與重物、地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 小環(huán)到達(dá)B處時(shí),重物上升的高度也為d
C. 小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于
D. 小環(huán)下落到B處時(shí)的速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m、電荷量為q、帶正電的絕緣小球a,以某一初速度沿水平放置的絕緣板進(jìn)入正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域,場(chǎng)強(qiáng)方向如圖所示,若小球a與絕緣板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,已知小球a自C點(diǎn)沿絕緣板做勻速直線運(yùn)動(dòng),在D點(diǎn)與質(zhì)量為M=2m的不帶電絕緣小球b發(fā)生彈性正碰,此時(shí)原電場(chǎng)立即消失(不計(jì)電場(chǎng)變化對(duì)磁場(chǎng)的影響),磁場(chǎng)仍然不變,若碰撞時(shí),小球a無(wú)電荷量損失,碰撞后,小球a做勻速直線運(yùn)動(dòng)返回C點(diǎn),往返總時(shí)間為t,CD間距為L,重力加速度為g。求:
(1)小球a碰撞前后的速度大小之比;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B及電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是由透明材料制成的半圓柱體,一束細(xì)光束由真空沿著徑向與AB成θ角射入,對(duì)射出的折射光線的強(qiáng)度隨θ角的變化進(jìn)行記錄,得到的關(guān)系如圖乙所示,如圖丙所示是這種材料制成的器具,左側(cè)是半徑為R的半圓,右側(cè)是長(zhǎng)為8R,高為2R的長(zhǎng)方體,一束單色光從左側(cè)A′點(diǎn)沿半徑方向與長(zhǎng)邊成37°角射入器具。已知光在真空中的傳播速度為c,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“探究物體的加速度與質(zhì)量和受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,砂和砂桶的質(zhì)量為m,小車(chē)和砝碼的質(zhì)量為M,實(shí)驗(yàn)中將砂和砂桶的重力作為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力。
(1)實(shí)驗(yàn)前,在進(jìn)行平衡摩擦力的操作時(shí),下列注意事項(xiàng)正確的是_______
A.應(yīng)該讓小車(chē)連接紙帶并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.必須讓小車(chē)連接砂桶
C.紙帶和砂桶都應(yīng)連接
D.改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),需要重新平衡摩擦力
(2)現(xiàn)保持砂和砂桶的總質(zhì)量m不變,改變小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量M,探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系,如圖是某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,交變電流的頻率為,每隔4個(gè)點(diǎn)選一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則小車(chē)的加速度為___(保留兩位有效數(shù)字),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù),為了方便準(zhǔn)確地研究二者關(guān)系,一般選用縱坐標(biāo)為加速度a,則橫坐標(biāo)為_______(填“M”或“”)。(其中SAB=1.60cm、SAC=3.40cm,SAD=5.40cm,SAE=7.60cm;)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.
(1)由圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離x=24 cm,由圖中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=________ cm.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖11所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間Δt1,遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間Δt2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=____________,滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=________,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=________.(以上表達(dá)式均用字母表示)
(2)在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實(shí)驗(yàn),得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)后,你得出的結(jié)論是________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在均勻介質(zhì)中坐標(biāo)原點(diǎn) O 處有一波源做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其表達(dá)式 y 5sin( π2 t) ,它在介質(zhì)中形成的簡(jiǎn)諧橫波沿 x 軸正方向傳播,某時(shí)刻波剛好傳播到 x=12 m 處,形成的波形圖象如圖所示,則
A. 這一列波的波速等于 12m/s
B. M 點(diǎn)在此后第 3 s 末的振動(dòng)方向沿 y 軸正方向
C. 波源開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向沿 y 軸負(fù)方向
D. 此后 M 點(diǎn)第一次到達(dá) y=5m 處所需時(shí)間是 2 s
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