9.兩物體A、B的質(zhì)量之比mA:mB=1:2,在光滑水平面上沿同一直線相向而行,它的速度之比為4:1,則動量大小之比為2:1;兩者碰后粘在一起,則其總動量與B原來動量大小之比p:pB=1:1.

分析 根據(jù)動量的公式求出A、B兩物體的動量大小之比.兩物體碰撞前后動量守恒,總動量相等.

解答 解:根據(jù)P=mv,因為mA:mB=1:2,速度大小之比為4:1,則動量大小之比為2:1.
兩物體碰撞前后動量守恒,所以總動量與原來的總動量相等,
碰撞前,A、B的動量方向相反,則總動量與B原來的動量之比為1:1,則碰后總動量與B原來的動量之比為1:1.
故答案為:2:1,1:1

點評 解決本題的關鍵掌握動量的公式,知道碰撞前后動量守恒,即碰撞前總動量等于碰撞后的總動量.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù),運用嚴密的邏輯推理,建立了萬有引力定律.下列有關說法正確的是( 。
A.“月-地檢驗”表明地面物體、月球所受地球引力都遵從同樣的規(guī)律
B.“月-地檢驗”表明物體在地球上受到的引力是在月球上的60倍
C.行星間引力與距離的平方成反比關系是根據(jù)牛頓第三定律得到的
D.引力常量 G的大小是牛頓利用實驗測出的

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20.下列說法中正確的是( 。
A.“交流電的有效值”用的是等效替代的方法
B.探究導體的電阻與材料、長度、粗細的關系,用的是反證的方法
C.電場強度是用比值法定義的,電場強度與電場力成正比,與試探電荷的電荷量成反比
D.“如果電場線與等勢面不垂直,在等勢面上移動電荷時電場力就要做功.”用的是控制變量的方法

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17.許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻,下列表述正確的是( 。
A.法拉第通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)利用變化的磁場可以產(chǎn)生電流
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
C.安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式
D.麥克斯韋通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)磁鐵和電流的磁場都是分子電流產(chǎn)生的

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4.如圖,真空中以O點為圓心、Oa為半徑的圓周上等間距分布a、b、c、d、e、f、g、h八個點,a、e兩點放置等量異種點電荷+Q和-Q,下列說法正確的是(  )
A.b、d、f、h的電場強度相同
B.b、d、f、h的電勢相等
C.在c點由靜止釋放的電子將沿cg連線做勻加速直線運動
D.將一電子由b點沿bcd圓弧移到d點,電子的電勢能一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖甲,在水平地面上固定一傾角θ=30°的光滑絕緣斜面,斜面處于方向沿斜面向下的勻強電場中.一絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài).一質(zhì)量為m=2kg、電荷量為q(q>0)的滑塊,從距離彈簧上端s0=1.25m處靜止釋放.設滑塊與彈簧接觸過程沒有機械能損失,滑塊在運動過程中電荷量保持不變,qE=0.5mg.彈簧在受到撞擊至壓縮到最短的過程中始終處在彈性限度內(nèi),發(fā)生彈性形變的彈力大小與形變成正比.

(1)求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時間t1
(2)求滑塊速度最大時彈簧彈力F的大;
(3)從滑塊靜止釋放瞬間開始計時,請在乙圖中畫出滑塊在沿斜面向下運動的整個過程中速度與時間關系v-t圖象.(不要求寫出計算過程,但要在坐標上標出關鍵點);
(4)從滑塊靜止釋放瞬間開始計時,請在丙圖中畫出滑塊在沿斜面向下運動的整個過程中加速度與位移關系a-s圖象(不要求寫出計算過程,但要在坐標上標出關鍵點).

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1.將一小球以40m/s的初速度豎直向上拋出,在空中運動7s,不計空氣阻力.已知重力加速度為10m/s2.可以判斷小球( 。
A.機械能先減小再增大B.在最高點達到平衡狀態(tài)
C.位移大小為125米D.平均速度大小為5m/s

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18.氫原子的能級如圖,當氫原子從n=4的能級躍遷到n=2的能級時,輻射出光子a,當氫原子從n=3的能級躍遷到n=1的能級時,輻射出光子b,則下列判斷正確的是( 。
A.光子a的能量大于光子b的能量B.光子a的波長小于光子b的波長
C.b光比a光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象D.若a為可見光,則b 有可能為紫外線

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