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在《用雙縫干涉測光的波長》的實驗中，調節(jié)分劃板的位置，使分劃板中心刻度線對齊某亮條紋的中心，如右圖所示，則手輪上的讀數為       mm，若實驗測得5條亮條紋中心的距離為6.000mm，則相鄰兩條亮紋間的距離∆x=       mm，已知雙縫間距d=0.200mm，雙縫到屏的距離L=600mm，則此光的波長λ=         。

 

 

【答案】

1.120mm     0.15mm     

【解析】

試題分析：手輪上的讀數就是螺旋測微器的讀數，固定刻度度半毫米的整數倍，為1mm，而可動刻度一共50格共0.5mm，所以每一個0.01mm，需要我們注意的是要估讀一位，即讀到0.001mm。對照圖示，可動刻度為12.0*0.01mm=0.120mm，那么最終的讀數就是固定刻度加可動刻度1mm+0.120mm=1.120mm。5條亮紋為4個間距，因此每個間距為，根據雙縫干涉的相鄰兩條紋間距公式，帶入數據計算，可求出相應的波長

考點：螺旋測微器的讀數雙縫干涉的條紋間距

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在《用雙縫干涉測光的波長》實驗中，將雙縫干涉實驗儀按要求安裝在光具座上（如圖1），并選用縫間距d=0.2mm的雙縫屏．從儀器注明的規(guī)格可知，像屏與雙縫屏間的距離L=700mm．然后，接通電源使光源正常工作．
①已知測量頭主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度，某同學調整手輪后，從測量頭的目鏡看去，第1次映入眼簾的干涉條紋如圖2（a）所示，圖2（a）中的數字是該同學給各暗紋的編號，此時圖2（b）中游標尺上的讀數x1=1.16mm；接著再轉動手輪，映入眼簾的干涉條紋如圖3（a）所示，此時圖3（b）中游標尺上的讀數x2=
15.02
15.02
mm；
②利用上述測量結果，經計算可得兩個相鄰明紋（或暗紋）間的距離x=
2.31mm
2.31mm
；這種色光的波長λ=
6.60×102
6.60×102
nm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在《用雙縫干涉測光的波長》的實驗中，裝置如圖1，雙縫間的距離d=3mm
（1）若測定紅光的波長，應選用
紅
紅
色的濾光片，實驗時需要測定的物理量有：
雙縫到屏的距離L
雙縫到屏的距離L
和
n條條紋間距a
n條條紋間距a
．
（2）若測得雙縫與屏之間距離0.70m，通過測量頭（與螺旋測微器原理相似，手輪轉動一周，分劃板前進或后退0.500mm）觀察第1條亮紋的位置如圖2（a）所示，觀察第5條亮紋的位置如圖2（b）所示，則可求出紅光的波長=
7×10-7
7×10-7
m．（保留一位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?湘潭一模）某同學在《用雙縫干涉測光的波長》的實驗中，實驗裝置如圖1所示．使用的雙縫的間距為0.025cm．實驗時，首先調節(jié)單縫和雙縫和光屏的中心位于遮光筒的中心軸線上，并使單縫和
雙縫
雙縫
豎直且互相平行．當屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后，通過測量頭（與螺旋測微器原理相似，手輪轉動一周，分劃板前進或后退0.500mm）觀察第一條亮紋的位置如圖（a）所示，第五條亮紋位置如圖（b）所示，測出雙縫與屏的距離為50.00cm，則待測光的波長λ=
594
594
nm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“用雙縫干涉測光的波長”實驗時，第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時（圖1），游標卡尺的示數如圖（3）所示，第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時（圖2），游標卡尺的示數如圖（4）所示，已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖（3）中游標卡尺的示數為
 
mm．圖（4）游標卡尺的示數為
 
mm．實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是
 
，所測光波的波長為
 
m．（保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“用雙縫干涉測光的波長”實驗時，某同學用a、b兩種單色光分別通過同一雙縫干涉裝置，發(fā)現(xiàn)用a光得到的干涉條紋間距比b光的大，則（　�。�
A、b光通過某障礙物能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，a光也一定能發(fā)生明顯衍射B、a光能發(fā)生偏振現(xiàn)象，b光不能C、真空中a光的波長一定小于b光的波長D、從某種介質以相同的入射角射入空氣時若b光能發(fā)生全反射，a光也一定能發(fā)生全反射

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