質(zhì)量為的物體（可視為質(zhì)點）沿著傾角為的光滑斜面由頂端開始下滑，當(dāng)物體滑至斜面底端時瞬時速率，此時重力的瞬時功率為（    ）

A．           B．

C．      D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


將一段導(dǎo)線繞成圖甲所示的閉合回路，并固定在水平面(紙面)內(nèi)。回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場Ⅰ中�；芈返膱A環(huán)區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場Ⅱ，以向里為磁場Ⅱ的正方向，其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的圖像如圖乙所示。用F表示ab邊受到的安培力，以水平向右為F的正方向，能正確反映F隨時間t變化的圖像是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


地球和木星繞太陽運行的軌道都可以看作是圓形的．已知木星的軌道半徑約為地球軌道半徑的5.2倍，則木星與地球繞太陽運行的周期約為（　�。�

A．15.6年     B．11．86年    C．10．4年   D．5.2年

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，半徑為R的均勻帶正電薄球殼，其上有一小孔A.已知殼內(nèi)的場強(qiáng)處處為0；殼外空間的電場與將球殼上的全部電荷集中于球心O時在殼外產(chǎn)生的電場一樣。一帶正電的試探電荷（不計重力）從球心以初動能 EK0 沿OA方向射出。下列關(guān)于試探電荷的動能 EK 與電荷離開球心的距離r的關(guān)系圖線，可能正確的是 （ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


一搜飛船繞月球做勻速圓周運動，其圓周運動的軌道半徑為r，周期為T0．飛船上釋放一月球探測器，在月球探測器著陸的最后階段，著陸器降落到月球表面上，再經(jīng)過多次彈跳才停下來．假設(shè)著陸器第一次落到月球表面豎直彈起后，到達(dá)最高點時的高度為h，月球可視為半徑為r0的均勻球體，計算時不計阻力及月球自轉(zhuǎn)，求：

（1）月球表面的重力加速度g；

（2）著陸器第二次落到月球表面時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有A、B兩點，用、表示A、B兩處的場強(qiáng)，則（   ）

A．A、B兩處的場強(qiáng)方向相反
B．電場線從A指向B，所以

C．因為A、B在一條電場線上，且電場線是直線，所以
D．不知A、B附近電場線的分布情況，、的大小不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，半徑=0.4m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi)，半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點A．一質(zhì)量=0.1kg的小球，以初速度=8m/s在水平地面上向左作加速度=4m/s2的勻減速直線運動，運動4m后，沖上豎直半圓環(huán)，經(jīng)過最高點B最后小球落在C點。取重力加速度=10m/s2。求：

（1）小球到達(dá)A點時速度大小；

（2）小球經(jīng)過B點時對軌道的壓力大小；

（3）A、C兩點間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪，繩兩端各系一物塊A和B。B質(zhì)量為m，靜置于地面；A質(zhì)量為3m， 用手托住，高度為h,此時輕繩剛好拉緊。從靜止開始釋放A后，B可能達(dá)到的最大高度為 多高？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖3所示，在O點懸一根細(xì)長直桿，桿上穿著一個彈性小球A，用長為l的細(xì)線系著另一個小球B，上端也固定在O點，將B拉開，使細(xì)線偏離豎直方向一個小角度，將A停在距O點處，同時釋放，若B第一次回到平衡位置時與A正好相碰(g取10 m/s2，π2取10)，則(　　)．

A．A球與細(xì)桿之間不應(yīng)有摩擦力

B．A球的加速度必須等于4 m/s2

C．A球受到的摩擦力等于其重力的0.6倍

D．A球受的摩擦力等于其重力的0.4倍                   

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同步練習(xí)冊答案