【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)傾角的粗糙斜面AB、粗糙水平地面BC、光滑半圓軌道CD平滑對(duì)接,CD為半圓軌道的豎直直徑。BC長為,斜面最高點(diǎn)A與地面高度差,軌道CD的半徑。質(zhì)量為的小滑塊PA點(diǎn)靜止釋放,PAB、BC軌道間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為。在C點(diǎn)靜止放置一個(gè)質(zhì)量也為的小球Q,P如果能與Q發(fā)生碰撞,二者沒有機(jī)械能損失。已知重力加速度為。求

(1)通過計(jì)算判斷,滑塊P能否與小球Q發(fā)生碰撞;

(2)如果P能夠與Q碰撞,求碰后Q運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大;

(3)如果小球Q的質(zhì)量變?yōu)?/span>(為正數(shù)),小球Q通過D點(diǎn)后能夠落在斜面AB上,求值范圍?

【答案】(1)能;(2)4mg;(3)0k

【解析】

1)對(duì)P,AB由動(dòng)能定理

設(shè)P能到C點(diǎn),且速度為,從BC同理

聯(lián)立①②式解得

假設(shè)成立,即P能與Q發(fā)生碰撞;

2)對(duì)P、Q由碰撞動(dòng)量守恒

對(duì)P、Q系統(tǒng)能量守恒

聯(lián)立③⑤⑥式解得

對(duì)Q球從CD由動(dòng)能定理

對(duì)Q球在D點(diǎn)

又已知

聯(lián)立⑦⑧⑨⑩式解得

由牛頓第三定律

3)球Q的質(zhì)量變?yōu)?/span>,同理對(duì)P、Q由碰撞動(dòng)量守恒

對(duì)P、Q系統(tǒng)能量守恒

聯(lián)立③⑤⑥式得

對(duì)Q球從CD由動(dòng)能定理

解得

D點(diǎn)平拋運(yùn)動(dòng),恰好落在B點(diǎn),此時(shí)對(duì)應(yīng)水平速度為,有

<>

值范圍是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩水平放置的平行金屬板a、b,板長L=0.2m,板間距d=0.2m.兩金屬板間加可調(diào)控的電壓U,且保證a板帶負(fù)電,b板帶正電,忽略電場(chǎng)的邊緣效應(yīng).在金屬板右側(cè)有一磁場(chǎng)區(qū)域,其左右總寬度s=0.4m,上下范圍足夠大,磁場(chǎng)邊界MN和PQ均與金屬板垂直,磁場(chǎng)區(qū)域被等寬地劃分為n(正整數(shù))個(gè)豎直區(qū)間,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=5×10﹣3T,方向從左向右為垂直紙面向外、向內(nèi)、向外….在極板左端有一粒子源,不斷地向右沿著與兩板等距的水平線OO′發(fā)射比荷=1×108C/kg、初速度為v0=2×105m/s的帶正電粒子.忽略粒子重力以及它們之間的相互作用.

(1)當(dāng)取U何值時(shí),帶電粒子射出電場(chǎng)時(shí)的速度偏向角最大;

(2)若n=1,即只有一個(gè)磁場(chǎng)區(qū)間,其方向垂直紙面向外,則當(dāng)電壓由0連續(xù)增大到U過程中帶電粒子射出磁場(chǎng)時(shí)與邊界PQ相交的區(qū)域的寬度;

(3)若n趨向無窮大,則偏離電場(chǎng)的帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三條在同一平面(紙面)內(nèi)的長直絕緣導(dǎo)線組成一等邊三角形,在導(dǎo)線中通過的電流均為I,方向如圖所示。a、bc三點(diǎn)分別位于三角形的三個(gè)頂角的角平分線上,且到相應(yīng)頂點(diǎn)的距離相等。將a、bc處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別記為B1、B2B3,下列說法正確的是( 。

A.B1=B2<B3

B.B1=B2=B3

C.ac處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外,b處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里

D.a處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外,bc處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和電荷量有關(guān)。他選用帶正電的小球AB,A球放在可移動(dòng)的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示。

實(shí)驗(yàn)時(shí),先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。

實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的________而增大,隨其所帶電荷量的________而增大。

此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是____________(選填等效替代法”“控制變量法演繹法”)。

2)如圖,將帶正電荷Q的導(dǎo)體球C靠近不帶電的導(dǎo)體。若沿虛線1將導(dǎo)體分成A、B兩部分,這兩部分所帶電荷量分別為QAQB;若沿虛線2將導(dǎo)體分成兩部分,這兩部分所帶電荷量分別為QAQB。則電荷量為正的是___________(選填 QA、QB、QA、QB);以上四個(gè)部分電荷量(絕對(duì)值)之間存在的等量關(guān)系是________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體用兩根輕質(zhì)細(xì)線分別懸掛在天花板上,兩細(xì)線與水平方向夾角分別為60°45°,A、B間拴接的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài),則下列判斷正確的是(

A.A、B的質(zhì)量之比為1

B.A、B所受彈簧彈力大小之比為

C.懸掛A、B的細(xì)線上拉力大小之比為1

D.快速撤去彈簧的瞬間,A、B的瞬時(shí)加速度大小之比為1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國已啟動(dòng)月球探測(cè)計(jì)劃嫦娥工程。如圖為嫦娥一號(hào)月球探測(cè)器飛行路線示意圖。

(1)在探測(cè)器飛離地球的過程中,地球?qū)λ囊?/span>______(選填增大”“減小不變”)

(2)由低軌到高軌時(shí),速度______(選填增大”“減小不變”)。

(3)結(jié)合圖中信息,通過推理,可以得出________

A.探測(cè)器飛離地球時(shí)速度方向指向月球

B.探測(cè)器經(jīng)過多次軌道修正,進(jìn)入預(yù)定繞月軌道

C.探測(cè)器繞地球的旋轉(zhuǎn)方向與繞月球的旋轉(zhuǎn)方向一致

D.探測(cè)器進(jìn)入繞月軌道后,運(yùn)行半徑逐漸減小,直至到達(dá)預(yù)定軌道

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),物體所受合力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示,下列關(guān)于該物體運(yùn)動(dòng)情況的說法正確的是

A. 物體在前8s內(nèi)始終向同一方向運(yùn)動(dòng)

B. 物體在8 s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

C. 物體在24 s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

D. 物體在04 s和在48 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把重為20N的物體放在傾角為300的粗糙斜面上,并靜止,物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接,彈簧與斜面平行,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N,則彈簧對(duì)物體的彈力大小可能是()

A. 30N B. 25N

C. 20N D. 0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201822日,我國成功將電磁監(jiān)測(cè)試驗(yàn)衛(wèi)星張衡一號(hào)發(fā)射升空,標(biāo)志我國成為世界上少數(shù)擁有在軌運(yùn)行高精度地球物理場(chǎng)探測(cè)衛(wèi)星的國家之一。通過觀測(cè)可以得到衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的周期,并已知地球的半徑和地球表面處的重力加速度。若將衛(wèi)星繞地球的運(yùn)動(dòng)看作是勻速圓周運(yùn)動(dòng),且不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出衛(wèi)星的

A. 密度 B. 向心力的大小 C. 離地高度 D. 線速度的大小

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