如圖所示器材為某同學(xué)測繪額定電壓為2.5 V的小燈泡的I-U特性曲線的實(shí)驗(yàn)器材.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整.
(2)開關(guān)S閉合之前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于________.(選填“A端”、“B端”或“AB中間”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖像,從圖像上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖像上端成為曲線,圖像上端成為曲線的原因是__________________.彈簧B的勁度系數(shù)為__________.若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧__________(填“A”或“B”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
對物體帶電現(xiàn)象的敘述,正確的是( )
A.不帶電的物體一定沒有電荷 B.帶電物體一定具有多余的電子
C.一根帶電的導(dǎo)體棒放在潮濕的房間,過了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒不帶電了,這過程中電荷不守恒
D.摩擦起電實(shí)際上是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分的過程
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間距離d=40cm.電源電動(dòng)勢E=24V,內(nèi)電阻r=1Ω,電阻R=15Ω.閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間.若小球帶電荷量q=1×10-2C,質(zhì)量為m=2×10-2kg,不考慮空氣阻力.那么,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多大時(shí),小球恰能到達(dá)A板?此時(shí)電源輸出功率是多大?(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,實(shí)線是一個(gè)電場中的電場線,虛線是一個(gè)負(fù)檢驗(yàn)電荷在這個(gè)電場中的軌跡,若電荷是從a處運(yùn)動(dòng)到b處,以下判斷正確的是
A.電荷從a到b加速度減小
B.b處電勢能較大
C.b處電勢較高
D.電荷在b處速度大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,放在粗糙水平面上的物體A上疊放著物體B。A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧,物體A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是( )
A.B受到向左的摩擦力 B.B對A的摩擦力向右
C.地面對A的摩擦力向右 D.地面對A沒有摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,固定的半球面右側(cè)是光滑的,左側(cè)是粗糙的,O點(diǎn)為球心,A、B為兩個(gè)完全相同的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),小物塊A靜止在球面的左側(cè),受到的摩擦力大小為F1,對球面的壓力大小為N1;小物塊B在水平力F2作用下靜止在球面的右側(cè),對球面的壓力大小為N2,已知兩小物塊與球心連線和豎直方向的夾角均為θ,則( )
A.F1F2=cosθ1 B.F1F2=sinθ1
C.N1N2=cos2θ1 D.N1N=sin2θ1
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木塊A靜止在水平地面上,在木塊的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=1kg的鐵塊B(大小可忽略),鐵塊與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3,木塊長L=1m,用F=5N的水平恒力作用在鐵塊上,g取10m/s2。
(1)若水平地面光滑,計(jì)算說明兩物塊間是否發(fā)生相對滑動(dòng)。
(2)若木塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,求鐵塊運(yùn)動(dòng)到木塊右端的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,自動(dòng)卸貨車靜止在水平地面上,車廂在液壓機(jī)的作用下,θ角緩慢增大,在貨物相對車廂仍然靜止的過程中,下列說法正確的是 ( )
A.貨物受到的支持力變小
B.貨物受到的摩擦力變小
C.貨物受到的支持力對貨物做負(fù)功
D.貨物受到的摩擦力對貨物做負(fù)功
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