A. | 若不計空氣阻力A、B間一定沒有彈力 | |
B. | 若不計空氣阻力A、B間一定有彈力 | |
C. | 若考慮空氣阻力,A對B的上板一定有壓力 | |
D. | 若考慮空氣阻力,A對B的下板一定有壓力 |
分析 將容器以初速度V0豎直向上拋出后,若不計空氣阻力,以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得到加速度為g,再以容器A為研究對象,其合力為重力,A、B間無相互作用力.若考慮空氣阻力,以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得到加速度大于g,再以球B為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律分析B所受壓力方向.
解答 解:A、B、將容器以初速度V0豎直向上拋出后,若不計空氣阻力,以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得到加速度為g,再以容器A為研究對象,上升和下落過程其合力等于其重力,則B對A沒有壓力,A對B也沒有支持力.故A正確,B錯誤.
C、若考慮空氣阻力,以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得到:上升過程加速度大于g,再以球B為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律分析:B受到的合力大于重力,B除受到重力外,還應受到向下的壓力.A對B的壓力向下.故C正確.
D、若考慮空氣阻力,以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得到:下落過程加速度小于g,再以B為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律分析:A受到的合力小于重力,B除受到重力外,還應受到向上的力,即A對B的支持力向上,對B的下板可能沒有壓力,故D錯誤.
故選:AC
點評 本題采用整體法和隔離法,由牛頓定律分析物體的受力情況,考查靈活選擇研究對象的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點電荷一定帶正電 | |
B. | 只有帶電量很小的帶電體才能看作點電荷 | |
C. | 點電荷一定帶負電 | |
D. | 點電荷是實際帶電體的理想化模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙在B點的電勢能一定大于在C點的電勢 | |
B. | 甲、乙有可能帶異種電荷 | |
C. | 從B到C的過程中,乙可能做勻減速度運動 | |
D. | 從B到C的過程中,乙的機械能的損失量一定小于克服摩擦力做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電介質(zhì)進入極板的長度 | B. | 兩極板間距 | ||
C. | 兩極板正對面積 | D. | 極板所帶電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W | B. | qW | C. | $\frac{w}{q}$ | D. | $\frac{q}{w}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球表面和金星表面的重力加速度之比為$\frac{^{2}}{a}$ | |
B. | 環(huán)繞地球表面和金星表面運行衛(wèi)星的速率之比為$\sqrt{\frac{a}}$ | |
C. | 環(huán)繞地球表面和金星表面運行衛(wèi)星的周期之比為$\sqrt{\frac{a}}$ | |
D. | 環(huán)繞地球表面和金星表面運行衛(wèi)星的角速度之比為$\sqrt{\frac{^{3}}{a}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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