(7分)為確定某電子元件的電氣特性,做如下測量。
(1)用多用表測量該元件的電阻,選用“×100”倍率的電阻檔測量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇____倍率的電阻檔(填:“×10”或“×1k”),并____再進(jìn)行測量,之后多用表的示數(shù)如圖(a)所示,測量結(jié)果為____Ω。
(2)某同學(xué)想精確測得上述待測電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.電流表A1(量程50mA、內(nèi)阻r1=10Ω)
B.電流表A2(量程200mA、內(nèi)阻r2約為2Ω)
C.電流表A3(量程0.6A、內(nèi) 阻r3約為O.2Ω) D.定值電阻R0=30Ω
E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約為10Ω) F.電源E(電動(dòng)勢為4V)
G.開關(guān)S、導(dǎo)線若干
回答:
①某同學(xué)設(shè)計(jì)了測量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路原理如圖所示, 為保證測量時(shí)電流表讀數(shù)不小于其量程的1/3,M、N兩處的電流表應(yīng)分別選用:M為 ;N為 .(填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母)
②若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計(jì)算式為Rx= .(用題中字母表示)
(1) ×10,歐姆調(diào)零,70(每空1分)(2)①A B (每空1分) ② 2分)
解析試題分析:(1)歐姆表在沒有測量電阻時(shí),電路為斷路狀態(tài),電阻為無窮大,指針指在最左端,指針偏轉(zhuǎn)角度過大,說明電阻很小,倍率選擇過大,所以應(yīng)該換為×10。重新?lián)Q倍率后,要再次歐姆調(diào)零才可以使用,測量結(jié)果為指針對應(yīng)刻度乘以倍率即。
(2)①經(jīng)過待測電阻的電流最大為,要超過量程的,選擇BC都不合適,所以選擇A。經(jīng)過定值電阻的最大電流,經(jīng)過待測電阻的電流最大為,那么經(jīng)過M處的電流最大為,不超過量程的,選項(xiàng)C排除B對。
②定值電阻兩端的電壓,等于并聯(lián)支路待測電阻兩端的電壓,待測電阻和電流表串聯(lián),所以,即得
考點(diǎn):多用表 測量電阻的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)用游標(biāo)卡尺為20分度的卡尺測量某工件的內(nèi)徑時(shí),示數(shù)如圖甲所示,由圖可知其長度為_______cm;用螺旋測微器測量某圓柱體的直徑時(shí),示數(shù)如圖乙所示,由圖可知其直徑為______mm.
(2)某同學(xué)采用如圖1所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系。用砂桶和砂的重力充當(dāng)小車所受合力F;通過分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,測量加速度a。分別以合力F 和加速度a作為橫軸和縱軸,建立坐標(biāo)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)描出如圖2所示的點(diǎn)跡,結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致。該同學(xué)列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下:
(1)在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過高;
(2)沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過低;
(3)砂桶和砂的質(zhì)量過大,不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)條件;
(4)測量小車的質(zhì)量或者加速度時(shí)的偶然誤差過大。
通過進(jìn)一步分析,你認(rèn)為比較合理的原因可能是( )
A.(1)和(4) | B.(2)和(3) | C.(1)和(3) | D.(2)和(4) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用與位移傳感器、力傳感器相連的計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如下圖(b)所示.
(1)圖線_______是在軌道左側(cè)抬得較高成為斜面情況下得到的(選填“①”或“②”).
(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=_ _kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=___.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1、G2為兩個(gè)光電門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過G1、G2光電門時(shí),光束被遮擋的時(shí)間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位?答: .!
(2)若取M=0.4 kg,改變m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值不合適的一個(gè)是________.
A.m=5 g | B.m=15 g | C.m=40 g | D.m=400 g |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)為測量某金屬絲的電阻率,他截取了其中的一段,用米尺測出金屬絲的長度L,用螺旋測微器測得其直徑為D,用多用電表粗測其電阻約為R.
(1)該同學(xué)將米尺的0刻度線與金屬絲的左端對齊,從圖2甲中讀出金屬絲的長度L=______mm
(2)該同學(xué)用螺旋測微器測金屬絲的直徑,從圖2乙中讀出金屬絲的直徑D=_____mm.
(3)該同學(xué)選擇多用電表“×10”檔粗測金屬絲的電阻,從圖2丙中讀出金屬絲的電阻R=____Ω
(4)接著,該同學(xué)用伏安法盡可能精確地測出該金屬絲的電阻,然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬絲的電阻率.實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
A.直流電源E(電動(dòng)勢4V,內(nèi)阻不計(jì))
B.電流表A1(量程0~3mA,內(nèi)阻約50Ω)
C.電流表A2(量程0~15mA,內(nèi)阻約30Ω)
D.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻10kΩ)
E.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻25kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
G.滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
H.待測電阻絲Rx,開關(guān)、導(dǎo)線若干
要求較準(zhǔn)確地測出其阻值,電流表應(yīng)選_____,電壓表應(yīng)選______,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______.(用器材前的字母表示即可)
(5)在如圖丁所示的實(shí)物上畫出連線(部分線畫劃出)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)實(shí)驗(yàn)室中測量某一電阻的阻值。
(1)選用“×l0”的電阻擋,正確操作后,該電阻的示數(shù)如圖,則該R約為 Ω;
(2)某同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測電阻R 直流電源E(電動(dòng)勢4 V,內(nèi)阻不記)
電流表A1(量程0~4 mA,內(nèi)阻約50Ω ) 電流表A2(量程0~10 mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3 V,內(nèi)阻約10kΩ) 電壓表V2(量程0~l5 V,內(nèi)阻約25kΩ)
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
開關(guān)S,導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,應(yīng)選擇的器材有待測電阻R、電源E、開關(guān)、導(dǎo)線以及 (填儀器符號(hào));
(3)請?jiān)诖痤}卡線框內(nèi)畫出測量的電路圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)現(xiàn)僅有以下器材:
A1表:量程0.2A A2表:量程0.02A V1表:量程3V
V2表:量程100V 滑線變阻器R:0~10Ω 電阻箱R0:0~9999.9Ω, 0.1A
蓄電池組E:ε=6V,r=0.1Ω 電鍵S及導(dǎo)線若干
為較準(zhǔn)確地測定一電阻值Rx約1.2Ω的電阻絲的阻值,已有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了甲、乙二個(gè)電路圖來測量Rx。但甲、乙兩電路設(shè)計(jì)均有不合理之處,請指出存在的問題(各圖分別指出兩處即得滿分)。
(1)甲圖不合理之處: , 。(2分)
(2)乙圖不合理之處: , 。(2分)
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的較合理的電路圖,畫在規(guī)定方框內(nèi),并寫出Rx的計(jì)算公式。(說明公式中各物理量的意義)Rx= ;(2分)各量的意義是: 。(2分) (畫圖2分)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)步驟。合理的操作順序是___________。(填寫步驟前面的字母)
A.把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩繞過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把紙帶的一端固定在小車的后面。 |
B.把附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面。把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路。 |
C.把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一行小點(diǎn),隨后立即關(guān)閉電源。 |
D.換上新紙帶,重復(fù)操作三次。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)測一金屬絲直徑時(shí),螺旋測微器的示數(shù)如圖甲所示,該金屬絲的直徑為 mm .
(2)某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的某組示數(shù)如圖乙所示,電流表、電壓表選用的量程分別為0.6A和3V,則圖示中I= A,U= V。
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