【題目】在"驗證機械能守恒定律"的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。測得所用的重物的質(zhì)量為1.00Kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點。經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于___________J，動能的增加量等于___________J。(答案保留3位有效數(shù)字，g=9.80m/s2)

【答案】 （1）7.62 (2) 7.56

【解析】試題分析：重物由O點運動到C點，重力勢能的減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.7769J=7.61J．

C點的瞬時速度=m/s=3.89m/s，則動能的增加量=J=7.57J．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）(1)小明同學到實驗室里去做“驗證平行四邊形定則”的實驗時，看見實驗桌上有游標卡尺和螺旋測微器，他立即用它們分別測量了鋼筆套的長度和筆帽的直徑，測量結(jié)果如圖所示，則鋼筆套的長度為____________cm，筆帽的直徑_____________mm。

（2）他在實驗中，將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，如圖所示，他的同桌認為在此過程中必須注意以下幾項：

A.兩根細繩必須等長

B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.為了減小誤差，兩根細繩的夾角盡可能大

其中正確的是_____。（填入相應的字母）

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【題目】某運動員做跳傘運動，他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落，他打開降落傘后的速度圖象如圖所示，已知人和降落傘的總質(zhì)量m=80kg，g取10m/s2 ，

（1）不計人所受的阻力，求打開降落傘前運動員下落的高度？
（2）打開傘后傘所受阻力F1與速度v成正比，即F1=kv，求打開傘瞬間運動員的加速度a的大小和方向？

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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當S斷開時，電流表的示數(shù)為2安，這時電阻R1消耗的電功率為12瓦，當S閉合后，電流表的示數(shù)為3安，問：

（1）電阻R1、R2的阻值是多少？

（2）當開關(guān)S閉合后，電阻R2在5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少？

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【題目】在做“探究共點力的合成規(guī)律”實驗時

(1)除已有的器材(方木板、三角板、彈簧秤、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外，還必須有_______和________.

(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須（______）

A．每次將橡皮條拉到同樣的位置

B．每次把橡皮條拉直

C．每次準確讀出彈簧秤的示數(shù)

D．每次記準細繩的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面傾角為θ，AB段長3L，BC和CD段長均為L，BC段粗糙，其余部分均光滑．質(zhì)量為m的物體從斜面上A處由靜止釋放，恰好能通過C處．求：

（1）物體從A到B重力勢能的變化量；

（2）物體從C運動到D所需要的時間；

（3）物體與斜面BC段之間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)點在x軸上運動,它在連續(xù)第n秒末對應的坐標記錄在如下表格中,則下列說法正確的是( )

t/s

0

1

2

3

4

5

x/m

0

5

-4

-3

-6

2

A.前3s內(nèi)的路程為3mB.前4s內(nèi)的路程最大

C.第2s內(nèi)的位移大小最大D.第4s內(nèi)的位移大小最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有位科學家曾欣喜若狂地說：“16年了……我終于走向光明，認識到的真理遠超出我的熱切期望。”的確，他把幾千個數(shù)據(jù)歸納成簡潔的幾句話，形成三大行星運動定律，這位科學家是

A.亞里士多德B.伽利略

C.開普勒D.牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.愛因斯坦建立了相對論

B.開普勒發(fā)現(xiàn)萬有引力定律

C.牛頓測出了萬有引力常量

D.卡文迪許發(fā)現(xiàn)行星運動三大定律

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