如圖所示,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的,已知QP之間以及桌面之間的動摩擦因數(shù)都μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪軸上的摩擦不計,若用一水平向右的力FP使做勻速運動,則F的大小為
A.4μmg    B.3μmg
C.2μmg    D.μmg
A
對Q受力分析:P對Q產(chǎn)生向右的摩擦力,繩子對Q產(chǎn)生拉力,則有:
T=f=μmg
   
對P受力分析:Q對P產(chǎn)生向左的摩擦力f1,繩子對P產(chǎn)生向左的拉力T,地面對P產(chǎn)生向左的摩擦力f2,則有:
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用力F推放在光滑水平面上的物體P、Q、R,使其做勻加速運動. 若PQ之間的相互作用力為6 NQR之間的相互作用力為4 N,Q的質(zhì)量是2 kg,那么R的質(zhì)量是(   )
A.2 kgB.3 kg
C.4 kgD.5 kg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平桌面上有一鏈條,共有(P+Q)個環(huán),每一個環(huán)的質(zhì)量均為m,鏈條右端受到一水平拉力F.則從右向左數(shù),第P個環(huán)對第(P+1)個環(huán)的拉力是(   )
A.FB.(P+1)FC.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平地面上有一輕質(zhì)彈簧,下端固定,上端與物體A相連接,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F(xiàn)用一豎直向下的力壓物體A,使A豎直向下做勻加速直線運動一段距離,整個過程中彈簧一直處在彈性限度內(nèi)。下列關(guān)于所加的力F的大小和運動距離x之間關(guān)系的圖象正確的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處,滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計, a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示. 下列判貨物獲得的加速度斷正確的是( )
A.圖線與縱軸的交點M的值
B.圖線與橫軸的交點N的值TN=mg
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
D.貨物始終處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài),所掛砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧秤的讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計。若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質(zhì)量減少到0.3kg,將會出現(xiàn)的情況是:
A.彈簧秤的讀數(shù)將不變B.A仍靜止不動
C.A對桌面的摩擦力不變D.A受到的合力變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在一運動的車廂頂上懸掛兩個單擺M與N,它們只能在圖所示平面內(nèi)擺動。某一瞬時出現(xiàn)圖示情景。由此可知車廂的運動及兩單擺相對車廂運動的可能情況是
A.車廂做勻速直線運動,M在擺動,N靜止
B.車廂做勻速直線運動,M在擺動,N也在擺動
C.車廂做勻加速直線運動,M在靜止,N在擺動
D.車廂做勻加速直線運動,M靜止,N也靜止

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中a、b、c為三物塊,M、N為兩個輕質(zhì)彈簧,R為跨過光滑定滑輪的細繩,它們連接如圖并處于平衡狀態(tài),則有可能(   )
A.N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài).
B.N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài).
C.N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài).
D.N、M均處于不伸不縮狀態(tài).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量是60 kg的人站在升降機的體重計上,如圖1—16所示,當升降機做下列各種運動時,體重計的讀數(shù)分別是多少?(1)升降機勻速上升時;(2)升降機以4 m/s2的加速度加速上升時;(3)升降機以5 m/s2的加速度加速下降時;(4)升降機以重力加速度g加速下降時。(取g =" 10" m/s2

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